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En educación básica nivel secundaria, asisten jóvenes que se desenvuelven en un contexto complicado, donde la desintegración familiar, las múltiples ocupaciones de los padres, la influencia de los medios de comunicación y redes sociales, entre otros, son factores a los que se enfrentan todos los días, y en muchos casos desembocan en problemas de apatía, desinterés y abandono escolar, es necesario implementar estrategias para identificar estudiantes en situaciones de riesgo, para así enfrentar los retos que ofrece la sociedad actual, imprimiendo una educación integral y de calidad, previendo el rezago académico de los estudiantes y el posible abandono escolar, actualmente existe una serie de adicciones desde el alcoholismo y drogadicción que hoy se observan en edades más tempranas hasta las nuevas condiciones de riesgo a través de los medios electrónicos como ciberbuylling, texting sexting y choking por tan solo citar algunas, lo anterior, debemos enfocar nuestros esfuerzos para egresar jóvenes sanos, preparados y útiles a la sociedad, por lo que es fundamental fortalecer la comunicación padres-escuela, estableciendo factores familiares de protección para apoyar a los hijos.
About the author
Jorge Rafael Méndez G. Licenciatura en Educación Media en el área de historia, Maestría en administración pública, candidato a doctor en educación. Subdirector académico.Carmen Rosa Luévano A. Químico bacteriólogo parasitólogo, Maestría en Educación Científica, Maestría en Administración Pública y candidato a Doctor en Educación. Docente en EMS.
