Bildung durch Beteiligung - Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung

Der Blick auf frühe Kindheit rüttelt an vertrauten Denkgewohnheiten, stellt die Wirksamkeit pädagogischer Absichten in Frage, zwingt zu einer Antwort, wie ein Lernen ohne Bewusstheit funktioniert, verlangt Vorstellungen von der Autonomie eines Kindes, das erst einen Tag alt ist. Sie stellt vor Augen, dass zwischenmenschliche Beziehungen die Grundlage von Bildungsprozessen sind und macht das Eingeständnis unausweichlich, dass die Beteiligung an einer gegebenen alltäglichen, Um- und Mitwelt den Anfang des Lernens bildet. Das Buch sucht Antworten im Rahmen einer partizipativen pädagogischen Alltagspraxis und vor dem Hintergrund einer Theorie der Erfahrung.

About the author

Gerd E. Schäfer, Jg. 1942, Dr. rer. soc., ist Professor i.R. für Erziehungswissenschaft, Pädagogik der frühen Kindheit, Familie, Jugend an der Universität zu Köln sowie Professor an der Hochschule für Künste, Bremen.

Product details

• Authors: Gerd E. Schäfer, Gerd E Schäfer, Gerd E. Schäfer
• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 17.07.2019
• EAN: 9783779939764
• ISBN: 978-3-7799-3976-4
• No. of pages: 356
• Dimensions: 152 mm x 232 mm x 20 mm
• Weight: 556 g
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education; Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Frühpädagogik; Kindheitspädagogik; Lernen; Pädagogik; Teilhabe