Fr. 18.50

Mit dem System zum Terror der Macht - Die phantastischen Abenteuer eines Ritters von der traurigen Gestalt, der auszog, um Bildung zu lehren

German · Paperback / Softback

Shipping usually within 1 to 2 weeks (title will be printed to order)

Description

Read more

Wenn man das deutsche Schulwesen als Qualitätsprodukt anpreist, darf man die Augen nicht vor den Schattenseiten dieser Kulturinstitutionen verschließen. Dass die Ergebnisse der PISA-Studien für die Verantwortlichen und Insider keine Überraschung darstellen durfte, liegt auf der Hand. Denn man hat nur die Fakten eifrig verdrängt. Seltsame Ereignisse ließen immer wieder erkennen, welch zweifelhafte Führungsqualitäten manche Schuldirektoren zur Bewältigung pädagogischer Aufgaben mitbringen.Dieses Buch schildert nicht nur einen schulischen Einzelfall oder nur lokale Besonderheiten. Es schildert auch exemplarisch den alltäglichen Schulwahnsinn, dem qualitätsorientierte Lehrer im Kampf gegen "loyale" Schuldirektoren und allmächtige Kultusministerien oft ausgesetzt sind.

About the author










Horst Gässler, Gymnasiallehrer für Latein und Englisch, beschäftigt sich seit vielen Jahren kritisch mit pädagogischen und gesellschaftlichen Themen.

Product details

Authors Horst Gässler
Publisher Books On Demand
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2018
 
EAN 9783748129813
ISBN 978-3-7481-2981-3
No. of pages 240
Dimensions 135 mm x 215 mm x 14 mm
Weight 330 g
Subjects Non-fiction book > Politics, society, business > Politics
Social sciences, law, business > Business > Management

21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.), Gesellschaft und Kultur, allgemein, für alle Bildungsstufen, Gesellschaft; Schule; Lehrer; Pädagogik; Kultur

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.