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Com o objetivo de contribuir com o Ensino de Física no Ensino Médio, apresentamos a proposta de Ensino de Física por Investigação através de uma Sequência de Ensino Investigativa, que foi planejada e orientada por vários pesquisadores da área e seguindo as orientações dos PCN's. A SEI desenvolvida tem como finalidade o desenvolvimento de atividades que se mostram essenciais no processo de aprendizagem. Inicialmente é levantado como deve se seguir uma Atividade Investigativa, explicando os pontos necessários para que a mesma seja desenvolvida. Em seguida, são expostas todas as atividades que podem compor uma Sequência de Ensino Investigativa, acompanhada da SEI desenvolvida neste presente trabalho. A partir destas bases são analisadas a realidade em que se encontra aluno do Ensino Médio participantes desta pesquisa através da Prova Brasil e analisando dados coletados de uma avaliação diagnóstica realizada. Após o desenvolvimento, discutimos o resultado da adaptação da metodologia aplicada para assim concluirmos que a Sequência de Ensino Investigativa aplicada teve resultados positivos quanto a construção do conhecimento científico.
About the author
Professor do IFPA Campus Bragança. Mestrando em Ensino de Física pela Universidade Federal do Pará - UFPA. Especialista em Metodologia do Ensino de Física e graduado em FÍSICA. Professor da Educação Básica e Superior desde 2009 e pesquisador na área de Ensino de Física através da Aprendizagem Significativa e Ensino de Física por Investigação.
