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El objetivo de esta investigación fue determinar qué efectos producen la aplicación de un programa educativo utilizando Cuadernia para mejorar el nivel de conocimientos en el cuidado y conservación del cuerpo humano en los alumnos del primer grado de una Institución Educativa Particular del distrito de José Leonardo Ortiz, provincia de Chiclayo, Departamento de Lambayeque. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo, en el nivel cuasi experimental con un grupo único antes y después. En el diagnóstico realizado se encontró que el 73% de los alumnos presentaban dificultades en los contenidos y aplicaciones de la conservación y cuidados del cuerpo humano. Después de aplicar el programa educativo, los resultados obtenidos fueron significados en un 100%, es decir 41 alumnos que conforman la muestra de estudio, lograron elevar su nivel de conocimientos y aplicación en la vida cotidiana al cuidado y conservación del cuerpo humano. Finalmente se concluyó que la aplicación del programa educativo utilizando el software Cuadernia como recursos metodológicos en la práctica del proceso de enseñanza aprendizaje desarrolla significativamente el nivel de conocimientos.
About the author
Estudios concluidos en la Maestría en Informática Educativa y TIC. Especialista en TIC aplicadas al proceso enseñanza-aprendizaje en la Educación. Licenciada en Educación como Profesora del Nivel Primario.Experiencia laboral en el ámbito educativo.Formadora en TIC, Capacitadora y asesora en el desarrollo de software ducativo en Tic en la Educación.
