Häufige Wörter - Basiskonzept Rechtschreiben

Das grundlegende Wörterverzeichnis (über 2.500 Haupteinträge und Tabellen über die Häufigkeit von Schrifteinheiten, enthalten sind die Grund- und Basiswortschätze aus zwölf Bundesländern) zeigt erstmalig und absolut klar auf, was in häufigen deutschen Wörtern einfach und was schwierig zu schreiben ist. Die Gliederung gebräuchlicher Wörter in ihre Schrifteinheiten ist auf einen Blick erkennbar. Durch die rote Farbmarkierung werden schwierige Einheiten verdeutlicht. Neu enthalten sind in der dritten, erweiterten Auflage Übungen und Aufgaben zum Suchen, Sortieren und Schreiben.

About the author

Prof. Dr. Günther Thomé, Sprachwissenschaftler und Sprachdidaktiker, ab 2006 Professor für Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen an den Universitäten Osnabrück und Frankfurt/M. untersuchte im Auftrag der Kultusministerkonferenz in der DESI-Studie die Rechtschreibleistung von rd. 9.000 Schülern. 2012 bis 2015 führte er mit seinem Frankfurter Team eine interdisziplinäre klinische Studie zur LRS-/Legasthenie-Förderung und -Therapie durch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er die Oldenburger Fehleranalyse (OLFA 1-2 und OLFA 3-9+) und das Basiskonzept Lesen/Rechtschreiben entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zu den Bereichen Orthographie, Schriftspracherwerb, Rechtschreib­schwierigkeiten und LRS-/Legasthenieförderung veröffentlicht.

Summary

Das grundlegende Wörterverzeichnis (über 2.500 Haupteinträge und Tabellen über die Häufigkeit von Schrifteinheiten, enthalten sind die Grund- und Basiswortschätze aus zwölf Bundesländern) zeigt erstmalig und absolut klar auf, was in häufigen deutschen Wörtern einfach und was schwierig zu schreiben ist. Die Gliederung gebräuchlicher Wörter in ihre Schrifteinheiten ist auf einen Blick erkennbar. Durch die rote Farbmarkierung werden schwierige Einheiten verdeutlicht. Neu enthalten sind in der dritten, erweiterten Auflage Übungen und Aufgaben zum Suchen, Sortieren und Schreiben.

Product details

• Authors: Günther Thomé, Dorothea Thomé, Dorothea (Dr) Thomé, Dorothea (Dr.) Thomé, Dr Dorothea Thomé, Dr. Dorothea Thomé, Günther Thomé, Günther (Prof Dr Thomé, Günther (Prof Dr) Thomé, Günther (Prof. Dr. Thomé, Prof Dr Günthe Thomé, Prof Dr Günther Thomé, Prof. Dr. Günther Thomé
• Assisted by: D. Orie (Illustration), Dorothea D. Orie (Illustration), D. Orie (Illustration)
• Publisher: isb Institut für sprachliche Bildung
• Languages: German
• Age Recommendation: from age 7
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.03.2021
• EAN: 9783942122252
• ISBN: 978-3-942122-25-2
• No. of pages: 68
• Dimensions: 151 mm x 210 mm x 4 mm
• Weight: 140 g
• Illustrations: Wörterverzeichnis mit über 130 kleinen Illustrationen und 3 Tabellen über die Häufigkeit der Schrifteinheiten im Deutschen. Alle Daten stammen aus einer aktualisierten 100.000er-Auszählung von Laut-Schrifteinheit-Verhältnissen von Thomé (zuerst 1982, zuletzt 2019).
• Subjects: Education and learning > German as a second/foreign language; Legasthenie, Rechtschreibung, Förderung, Lexikon, für die Erwachsenenbildung, Wortschatz, Unterrichtsmaterialien, für den Primarbereich, für weiterführende Schulen, DaF, für die Sekundarstufe I, für Spracherwerb und Sprachprüfungen, Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit, LRS, für spezielle Lernschwächen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Alphabetisierung, Basiswortschatz, DaZ, Wörterverzeichnis, Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz, Schriftspracherwerb, Für das Lernen zu Hause / Selbststudium / autonomes Lernen, Fremdsprachenerwerb: Schreibkompetenz, Basiskonzept Rechtschreiben, Wörterlexikon, Häufigkeiten im Deutschen, Schrifteinheiten, L' allemand langue étrangère, Lauteinheiten, frequent German words, Nachschlagen und Lernen, Phonem-Graphem-Beziehungen, German as a second language, Rechtschreiblernen, collection of frequent words in German