Handbuch Orff-Schulwerk - Grundlagen der Elementaren Musik- und Bewegungspädagogik

Wie entstand das Orff-Schulwerk? Was sind seine wesentlichen pädagogischen Prinzipien? Welche Schlussfolgerungen ergeben sich daraus für die Elementare Musik- und Bewegungspädagogik? Dieses Handbuch liefert grundlegende Informationen.* Entstehungsgeschichte des Orff-Schulwerks* Entwicklung des Orff-Instrumentariums* Pädagogische Prinzipien von Carl Orff und Gunild Keetman* Ziele, Inhalte und Methoden des elementaren Musizierens* Leitfaden zur UnterrichtsplanungEin Nachschlagewerk und Begleiter für Studierende und Unterrichtende.

List of contents

Vorwort - Einleitung - Zur elementaren Musik - Ausgangspunkt und Grundgedanken - Die Günther-Schule im Wandel der Zeit - Das Orff-Schulwerk - Vermittlung elementarer Musik-pädagogische Prinzipien - Vermittlung elementarer Musik-didaktische Prinzipien - Das Orff-Schulwerk heute und in der Zukunft - Verzeichnis der Literatur

Summary

Wie entstand das Orff-Schulwerk? Was sind seine wesentlichen pädagogischen Prinzipien? Welche Schlussfolgerungen ergeben sich daraus für die Elementare Musik- und Bewegungspädagogik? Dieses Handbuch liefert grundlegende Informationen.

* Entstehungsgeschichte des Orff-Schulwerks
* Entwicklung des Orff-Instrumentariums

* Pädagogische Prinzipien von Carl Orff und Gunild Keetman

* Ziele, Inhalte und Methoden des elementaren Musizierens

* Leitfaden zur Unterrichtsplanung

Ein Nachschlagewerk und Begleiter für Studierende und Unterrichtende.

Product details

• Authors: Emine Yaprak Kotzian
• Publisher: Schott Music, Mainz
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.02.2019
• EAN: 9783795715137
• ISBN: 978-3-7957-1513-7
• No. of pages: 160
• Dimensions: 194 mm x 274 mm x 8 mm
• Weight: 518 g
• Subjects: Humanities, art, music > Music > Music theory; Pädagogik, Musikpädagogik, Musik, Orientieren, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Musikwissenschaft und Musiktheorie, Orff, Elementare Musik, Schulwerk, Gunild Keetman, Carl Orff, und Bewegungspädagogik