Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung in der Hochschullehre - Chancen, Herausforderungen und Grenzen

Qualitätsentwicklung wird aktuell auf Grundlage empirischer Evidenz intensiv diskutiert und auch forciert, sodass empirische Forschungsarbeiten im Feld der Hochschullehre kontinuierlich an Bedeutung gewinnen. Sie sollen es ermöglichen, effektive und qualitätsvolle Hochschullehre zu charakterisieren und zu fördern. Ziel des vorliegenden Themenheftes ist die Anregung einer kritischen Diskussion der zunehmenden Evidenzorientierung in der Qualitätsentwicklung der Hochschullehre. Im Zentrum dieses Themenheftes steht die Frage, wie sich das Verhältnis von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung in Bezug auf die Qualität der Lehre im Kontext der Evidenzorientierung bzw. -basierung situieren lässt.

Product details

• Assisted by: Gerda Hagenauer (Editor), Dori Ittner (Editor), Doris Ittner (Editor), Roman Suter (Editor), Roman Suter u a (Editor), Thomas Tribelhorn (Editor)
• Publisher: Books On Demand
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2018
• EAN: 9783746089058
• ISBN: 978-3-7460-8905-8
• No. of pages: 316
• Dimensions: 170 mm x 220 mm x 19 mm
• Weight: 552 g
• Series: Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 13; Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 13; Zeitschrift für Hochschulentwicklung
• Subject: Humanities, art, music > Education > Adult education