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Wie hoch ist der Bedarf von Facharbeitern am Fremdsprachenlernen? Die Antwort auf diese Frage gibt die vom Bundesinstitut für Berufsbildung herausgegebene Studie. An Praxisbeispielen stellen die Autoren dar, wie der Fremdsprachenbedarf an Arbeitsplätzen mit technischen Arbeitsinhalten tatsächlich aussieht, welche Qualität und Tiefe er erreicht, welche speziellen Fremdsprachenkompetenzen erforderlich sind, wie wichtig welche Fremdsprachenkenntnisse jeweils sind und wie fremdsprachliche Situationen gemeistert werden. Die Studie untersucht, wie sich Bedarf und Nutzung von Fremdsprachen in individuellen Arbeitszusammenhängen an unterschiedlichen Arbeitsplätzen darstellen. Darüber hinaus geben die Autoren einen Überblick über Ergebnisse quantitativer Untersuchungen zum berufsbezogenen Fremdsprachenbedarf, beschreiben die Situation an Berufsschulen, in der Weiterbildung sowie in Ausbildungsordnungen und erläutern ihren Standpunkt in der Fremdsprachendiskussion.
About the author
Dr. Friederike Kern promovierte bei Prof. Dr. Peter Auer am Fachbereich Sprachwissenschaft der Universität Hamburg. Sie ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Deutsche Sprache und Literatur der Universität Dortmund tätig.
