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Wir machen was mit Klanghölzern - Lieder, Spiele, Klanggeschichten für Kinder ab 1 ½ Jahren

German · Paperback / Softback

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Wir machen was mit Klanghölzern - Lieder, Spiele, Klanggeschichten für Kinder ab 1 ½ Jahren.Klappern, klopfen, tippen, rollen... das alles und noch viel mehr geht mit Klanghölzern. Da wird gesägt und gehämmert, der Hampelmann angezogen und auf wilden Pferden geritten."Wir machen was...mit Klanghölzern" lädt Kinder ab etwa 18 Monaten bis zum Schulalter zum fröhlichen Mitmachen ein. Dieses kleine, gut lesbare 28-seitige Büchlein im DIN A 5-Format eignet sich für Eltern, ErzieherInnen und Krabbelgruppen-LeiterInnen, die bisher noch nicht oder nicht oft mit Klanghölzern gearbeitet haben und auf der Suche nach neuen Liedern, Sprechversen und Spielideen sind. Wer also in seiner Kindergruppe Klanghölzer liegen hat und noch Anregung braucht, was man damit machen kann, der wird hier fündig! Klanghölzer-"Experten" dürfen sich auf neue Lieder freuen.Aus dem Inhalt: Wir fangen an - Ich spiele vor und ihr spielt nach - Klanghölzer-Stopptanz - Lied: Klanghölzer, Klanghölzer - So spielen wir zum Lied - Unser neues Gartenhaus - Bitte stehenlassen - Klanghölzer-Kegeln - Lied: Oh du mein Hampelmann - Klack, klack, klack, was klingt denn hier? - Laute Post - Sprechverse für Klanghölzer - 1, 2, 3, Pause - Lied: Klanghölzertanz (Aramsamsam) - Im Pferdeschritt - Lied: Regentropfen - Regenvers - Klanghölzer selber machen.

About the author










Kati Breuer, Autorin und Kinderliedermacherin, leitet seit vielen Jahren eine kleine private Musikschule, in der sie mit Kindern von 3 Monaten bis 8 Jahren singt, spielt und Musik macht.

Product details

Authors Kati Breuer
Publisher Verlag Stephen Janetzko
 
Languages German
Age Recommendation ages 0 to 3
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2018
 
EAN 9783957225009
ISBN 978-3-95722-500-9
No. of pages 28
Dimensions 149 mm x 210 mm x 1 mm
Weight 55 g
Subjects Children's and young people's books > Story books, fairytales, sagas, rhymes, songs > Songs
Education and learning > Learning aids/university-entrance diploma theory > Day-care centre/pre-school
Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

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