Fare laboratorio. Scenari culturali ed esperienze di ricerca nelle scuole del secondo ciclo

L'intento di questo volume è di collocare le potenzialità formative del laboratorio nel più ampio scenario di un sistema educativo che è sempre più centrato sulla circolarità tra lavoro e scuola, cultura e impresa. Ricostruendo la storia del ruolo assegnato ai laboratori nella scuola italiana del secondo dopoguerra, si sofferma inoltre sul quadro normativo che li ha via via regolamentati e traccia le linee di una nuova didattica capace di superare le limitatezze di un mero insegnamento, quasi museale, di laboratorio; a tal fine vengono riportate esperienze concrete che vogliono offrire un contributo alla realizzazione di un moderno modello di didattica laboratoriale.

Product details

• Assisted by: G. Bertagna (Editor)
• Publisher: La Scuola
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2012
• No. of pages: 448
• Series: Didattica; La Scuola; La Scuola; Didattica