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Constituye una aspiración de cada clase de lenguaje el desarrollo de un pensamiento lógico, reflexivo, flexible y creador. Dando cumplimiento a este objetivo es que resulta entonces esencial que la nueva generación de maestros esté capacitada para enfrentar estos retos. Es por ello que a partir de la experiencia de las autoras y desde una posición científico-integradora quede a tu alcance este material que al leerlo te permitirá enriquecer los conocimientos acerca de formas de proceder en el tratamiento a la comprensión textual. En el material se ilustra de manera sencilla un sistema de actividades de fácil elaboración y aplicación, sólo necesitas paciencia, entrega y deseos de saber y saber hacer. Te resultarán atractivas y novedosas. Además, te servirán de referencia para que pongas a prueba toda tu creatividad en el mundo fascinante de la lectura, teniendo siempre presente la sentencia del Apóstol José Martí cuando dijera que: "(...) al leer se ha de horadar, como al escribir".
About the author
Mary Mag Pastrana de la Paz. Cubana. Máster en Ciencias de la Educación y especialista en Educación Primaria, con una vasta experiencia en el trabajo con la Lengua Española en esta Educación y en la formación de maestros. Ha dirigido sus investigaciones fundamentalmente, al tratamiento de la comprensión textual en las clases de Lengua Española.
