Germanistische Sprachwissenschaft - Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache

Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind Gespräche und Texte gegliedert? Was ergibt sich daraus für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache?Dieser Band vermittelt Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und berücksichtigt dabei stets die Besonderheiten der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Mit 18 Inhaltskapiteln, über 400 Übungen und Lösungen sowie umfangreichem elektronischem Zusatzmaterial (z.B. Tonmaterial, Gesprächsbeispielen und Transkripten) bietet er eine multimediale Einführung in die germanistische Linguistik aus der Perspektive von Mehrsprachigkeit. Kontrastive Tonbeispiele aus über 30 weiteren Sprachen lassen Besonderheiten des Deutschen deutlicher hervortreten. Die bewährte Einführung wurde für die 3. Auflage aktualisiert und grundlegend überarbeitet, die Übungssammlung um viele neue interaktive und weiterführende Aufgaben erweitert. Der Band eignet sich daher auch für den parallelen Einsatz in Vorlesung, Seminar, Übung und Tutorium. Stimmen zum Buch:"Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft" - Info DaF 2/3 (2014)"Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form" - ekz 42 (2012)"Ein Buch, das man griffbereit haben sollte" - Zielsprache Deutsch 37,3 (2010)utb+: Leser:innen erhalten mit einem in der Printausgabe des Buches enthaltenen Gutscheincode zusätzlich zahlreiche Audiodateien und ca. 500 Übungen, um den Stoff zu vertiefen. Erhältlich über utb.de.

List of contents

Inhalt5
Vorwort11
Grundlagen13
1 Sprache und Sprachen13
1.1 Präliminarien - einige Grundbegriffe13
1.2 Die Sprachenvielfalt15
1.3 Die Einteilung von Sprachen20
1.4 Sprachkontakt22
1.5 Sprachvergleich und Kontrastive Linguistik24
2 Deutsch in Europa27
2.1 Verbreitung und Variation27
2.1.1 Standardsprachen des Deutschen28
2.1.2 Sprachliche Varietäten29
2.1.3 Regionale Erscheinungsformen des Deutschen30
2.2 Sprachveränderung und Sprachgeschichte33
2.2.1 Die indoeuropäische Herkunft33
2.2.2 Die germanischen Sprachen35
2.2.3 Sprachgeschichtliche Periodisierung des Deutschen37
2.2.4 Die Anfänge der deutschen Sprache38
2.2.5 Sprachentwicklung bis zur Neuzeit39
2.3 Fremdsprachendidaktische Konsequenzen42
3 Die Sprachwissenschaft: Arbeitsgebiete und Denkrichtungen45
3.1 Vom Schreibunterricht zur Grammatiklehre45
3.2 Von der Vergleichenden Philologie zu den heutigen Philologien46
3.2.1 Die Indogermanismus-These46
3.2.2 Die Weiterentwicklung der Philologie48
3.3 Der Strukturalismus49
3.3.1 Quellen und Einflüsse49
3.3.2 Das Sprachsystem und die Rede bei SAUSSURE50
3.3.3 Der amerikanische Strukturalismus52
3.3.4 Sprache als innerer Apparat: Generative Grammatik und Nativismus53
3.4 Sprache und Denken55
3.4.1 Kognitive Linguistik55
3.4.2 Weltbildhypothese und "sprachliche Relativitätstheorie"56
3.4.3 Neurolinguistische Beiträge zur Linguistik58
3.5 Die pragmatische Ausrichtung der heutigen Linguistik59
4 Sprachwissenschaftliche Methoden61
4.1 Introspektion und Empirie61
4.1.1 Informantenbefragung und Experiment63
4.1.2 Sammlung und Erhebung authentischer Sprachdaten64
4.2 Aufzeichnung und Verschriftlichung mündlicher Sprachdaten66
4.2.1 Aufzeichnung66
4.2.2 Transkription mündlicher Sprachdaten67
4.2.3 Diskursorientierte Transkriptionsverfahren68
4.2.4 Phonetisch orientierte Transkriptionsverfahren70
4.3 Korpora des Deutschen71
4.3.1 Korpora geschriebener Sprache72
4.3.2 Korpora gesprochener Sprache73
4.4 Korpuslinguistik74
Semantik und Lexikographie77
5 Zeichen und Begriff, Lexem und Wortschatz77
5.1 Aufgaben der Semantik77
5.2 Name und Begriff78
5.3 Semantik und Semiotik79
5.3.1 Semiotik seit CHARLES S. PEIRCE80
5.3.2 Saussures Zeichenmodell und seine Weiterentwicklung81
5.3.3 Die Sprache als Werkzeug82
5.4 Lexem und Wortschatz84
5.5 Individuelle Wortschätze und Sprachenlernen88
5.6 Wörter im Sprachkontakt89
5.7 Gebrauch und Zitieren91
6 Semantische Beziehungen, Merkmale und Konzepte95
6.1 Grundbegriffe der semantischen Theorie95
6.1.1 Traditionelle Semantik95
6.1.2 Frame-Semantik97
6.2 Semantische Relationen98
6.3 Semantische Merkmale und Prototypen101
6.3.1 Die Merkmalsemantik101
6.3.2 Die Prototypensemantik102
6.3.3 Semantische Primitiva103
6.3.4 Konzeptuelle Metaphern104
6.4 Wortschatz im Kontrast und im Unterricht105
Morphologie109
7 Elemente und Verfahren der Wortbildung109
7.1 Die morphologische Sprachanalyse109
7.2 Wortbildung I: Komposition oder Zusammensetzung110
7.3 Wortbildung II: Ableitung (Derivation) und Konversion113
7.3.1 Wortbildung beim Verb und Aktionsarten116
7.3.2 Fachliche und nichtdeutsche Morpheme im Wortschatz117
7.3.3 Abkürzung und Kurzwort118
7.3.4 Morphem und Silbe118
8 Wortarten und Flexion121
8.1 Die traditionellen Wortarten121
8.2 Flexion123
8.3 Die heutige Wortartenlehre125
8.3.1 Die Wortart Substantiv im Blick des Sprachlerners125
8.3.2 Neue Wortklassen127
8.3.3 Deixis und Anapher129
8.4 Grammatikalisierung133
8.5 Die Morphologie als Ausgangspunkt der Sprachtypologie134
Syntax139
9 Prinzipien, Sätze und Satzglieder139
9.1 Sätze als Sinneinheiten139
9.2 Der Aufbau des einfachen Satzes141
9.3 Satzglied: Wort oder Phrase142
9.4 Einfacher und komplexer Satz144
9.5 Satzrollen, Satzfunktionen, Valenz145
9.6 Die Klammerstruktur deutscher Sätze und die Satzfelder148
9.7 Ordnung und Stellung von Satzgliedern149
10 Verben und Verbalkomplexe153
10.1 Die Wortart Verb153
10.2 Die Bedeutung der Verben für die Satzbildung

About the author

Dr. Gabriele Graefen war an der LMU München tätig.Dr. Martina Liedke-Göbel ist an der LMU München tätig.

Summary

Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind Gespräche und Texte gegliedert? Was ergibt sich daraus für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache?

Dieser Band vermittelt Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und berücksichtigt dabei stets die Besonderheiten der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Mit 18 Inhaltskapiteln, über 400 Übungen und Lösungen sowie umfangreichem elektronischem Zusatzmaterial (z.B. Tonmaterial, Gesprächsbeispielen und Transkripten) bietet er eine multimediale Einführung in die germanistische Linguistik aus der Perspektive von Mehrsprachigkeit. Kontrastive Tonbeispiele aus über 30 weiteren Sprachen lassen Besonderheiten des Deutschen deutlicher hervortreten.

Die bewährte Einführung wurde für die 3. Auflage aktualisiert und grundlegend überarbeitet, die Übungssammlung um viele neue interaktive und weiterführende Aufgaben erweitert. Der Band eignet sich daher auch für den parallelen Einsatz in Vorlesung, Seminar, Übung und Tutorium.
 
Stimmen zum Buch:
"Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft" – Info DaF 2/3 (2014)
"Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form" – ekz 42 (2012)
"Ein Buch, das man griffbereit haben sollte" – Zielsprache Deutsch 37,3 (2010)

utb+: Leser:innen erhalten mit einem in der Printausgabe des Buches enthaltenen Gutscheincode zusätzlich zahlreiche Audiodateien und ca. 500 Übungen, um den Stoff zu vertiefen. Erhältlich über utb.de.

Additional text

Aus: ekz-info – Urban – KW 21/2020

Dritte, deutlich überarbeitete Auflage des Lehrwerks. Der Band bietet […] umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form, […]
Winfried Thielmann in Deutsch als Fremdsprache

Graefen und Liedke ist mit dieser Einführung ein Buch gelungen, das für Studierende der Inlands- und Auslandsgermanistik gleichermaßen interessant ist.[…]
Aus: Info DaF 2/3 – 2014

[…] Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft […]
Aus: ekz-infodienst – 2012

[…] Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form. […]
Aus: Zielsprache Deutsch 37,3 – 2010

[…] Ein Buch, das man griffbereit haben sollte. […]

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Aus: ekz-info - Urban - KW 21/2020
Dritte, deutlich überarbeitete Auflage des Lehrwerks. Der Band bietet [...] umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form, [...]
Winfried Thielmann in Deutsch als Fremdsprache
Graefen und Liedke ist mit dieser Einführung ein Buch gelungen, das für Studierende der Inlands- und Auslandsgermanistik gleichermaßen interessant ist.[...]
Aus: Info DaF 2/3 - 2014
[...] Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft [...]
Aus: ekz-infodienst - 2012
[...] Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form. [...]
Aus: Zielsprache Deutsch 37,3 - 2010
[...] Ein Buch, das man griffbereit haben sollte. [...]

Product details

• Authors: Gabriele Graefen, Gabriele (Dr. Graefen, Gabriele (Dr.) Graefen, Martina Liedke, Martina Liedke-Göbel, Martina (Dr. Liedke-Göbel
• Publisher: UTB
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 20.02.2020
• EAN: 9783825287351
• ISBN: 978-3-8252-8735-1
• No. of pages: 354
• Dimensions: 169 mm x 241 mm x 22 mm
• Weight: 658 g
• Illustrations: 44 SW-Abb., 66 Tabellen
• Series: UTB L 8381; Uni-Taschenbücher; UTB L 8381
• Subjects: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > German linguistics / literary studies; Literaturwissenschaft, Sprachgeschichte, Deutsch, Semantik, Morphologie, Strukturalismus, Germanistik, Syntax, Lexikographie, Tempus, Allgemeines, Lehrbuch, Sprachwissenschaft, Francke, utb, deutsche Sprache, Sprache, allgemein und Nachschlagewerke, Germanistik studieren, Deutsche Grammatik, Angewandte Linguistik, Einführung in die Sprachwissenschaft, Deutschlehrer, germanistische Sprachen, Wortarten, Korpuslinguistik, Modus