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Ziel des Lehrbuches für die 9. Klasse ist es, Schüler an die Berufswelt heranzuführen (Berufsorientierung) bzw. den Bogen zwischen Schule und Beruf zu spannen und umfassend in betriebswirtschaftliche Sachverhalte einzuführen.
Zentrales Prinzip der inhaltlichen Darstellung ist die Nutzung der Erkenntnisse der Gehirnforschung. Eine große Anzahl an passgenauen Abbildungen, Schaubildern sowie Mindmaps erhöht die Anschaulichkeit und steigert damit die Merkfähigkeit.
Die durchgängig eingesetzten Modellunternehmen knüpfen an die Lebens- und Erfahrungswelt der Schüler an und bieten zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten.
Handlungsorientierte Aufgaben sorgen für eine kreative und schüleraktive Erarbeitung und Festigung der Lerninhalte. Auf reine Rekapitulationsaufgaben wird verzichtet.
Die Arbeit mit diesem Unterrichtsmaterial ist motivierend und lockert den Schulalltag auf. Sie schafft die Grundlage, offen an zum Teil komplexe Themen heranzugehen.
Das Lehrwerksprogramm "Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle" (BSK) für vierstufige Wirtschaftsschulen in Bayern wurde von Brigitte und Roland Krause in Übereinstimmung mit dem LehrplanPlus gestaltet. Im Sinne der Kompetenzorientierung erwerben Schülerinnen und Schüler mit ihm ökonomisches Grundwissen, u.a. der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre sowie Kosten- und Leistungsrechnung. Neben Lehrbüchern umfasst es Arbeitsbücher, Lehrermedienpakete sowie E-Learning, z.B. zur Verwendung in Tablet-Klassen.
Summary
Ziel des Lehrbuches für die 9. Klasse ist es, Schüler an die Berufswelt heranzuführen (Berufsorientierung) bzw. den Bogen zwischen Schule und Beruf zu spannen und umfassend in betriebswirtschaftliche Sachverhalte einzuführen.
Zentrales Prinzip der inhaltlichen Darstellung ist die Nutzung der Erkenntnisse der Gehirnforschung. Eine große Anzahl an passgenauen Abbildungen, Schaubildern sowie Mindmaps erhöht die Anschaulichkeit und steigert damit die Merkfähigkeit.
Die durchgängig eingesetzten Modellunternehmen knüpfen an die Lebens- und Erfahrungswelt der Schüler an und bieten zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten.
Handlungsorientierte Aufgaben sorgen für eine kreative und schüleraktive Erarbeitung und Festigung der Lerninhalte. Auf reine Rekapitulationsaufgaben wird verzichtet.
Die Arbeit mit diesem Unterrichtsmaterial ist motivierend und lockert den Schulalltag auf. Sie schafft die Grundlage, offen an zum Teil komplexe Themen heranzugehen.
Das Lehrwerksprogramm "Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle" (BSK) für vierstufige Wirtschaftsschulen in Bayern wurde von Brigitte und Roland Krause in Übereinstimmung mit dem LehrplanPlus gestaltet. Im Sinne der Kompetenzorientierung erwerben Schülerinnen und Schüler mit ihm ökonomisches Grundwissen, u.a. der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre sowie Kosten- und Leistungsrechnung. Neben Lehrbüchern umfasst es Arbeitsbücher, Lehrermedienpakete sowie E-Learning, z.B. zur Verwendung in Tablet-Klassen.
