Leisten und Leistung im Sportunterricht der Sekundarstufe I

Leistungssituationen im Sportunterricht sind gerade für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I von besonderer Brisanz; deshalb steht diese Schulstufe im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung. Zunächst wird ein für den Schulsport insgesamt geltender Leistungsbegriff entwickelt. Darauf aufbauend werden vielfältige Anregungen und Hilfen für einen pädagogisch verantwortungsvollen Umgang mit leistungsthematischen Situationen in der Praxis des Sportunterrichts gegeben. Schließlich stehen auch Probleme der Bewertung und Benotung m Sportunterrichts im Brennpunkt der Betrachtungen.

Summary

Leistungssituationen im Sportunterricht sind gerade für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I von besonderer Brisanz; deshalb steht diese Schulstufe im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung. Zunächst wird ein für den Schulsport insgesamt geltender Leistungsbegriff entwickelt. Darauf aufbauend werden vielfältige Anregungen und Hilfen für einen pädagogisch verantwortungsvollen Umgang mit leistungsthematischen Situationen in der Praxis des Sportunterrichts gegeben. Schließlich stehen auch Probleme der Bewertung und Benotung m Sportunterrichts im Brennpunkt der Betrachtungen.

Product details

• Assisted by: Landesinstitu für Schule (Editor), Landesinstitut für Schule (Editor), Landesinstitut Landesinstitut f. Schule NRW (Editor), Landesinstitut für Schule (Editor)
• Publisher: Meyer & Meyer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 27.05.2004
• EAN: 9783898990448
• ISBN: 978-3-89899-044-8
• No. of pages: 96
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 9 mm
• Weight: 226 g
• Illustrations: farbige Illustrationen, Raster, farbig
• Series: Edition Schulsport; Edition Schulsport
• Subjects: Guides > Sport > General, dictionaries, handbooks, yearbooks, history; Weiterbildung, Sportunterricht, Schulsport, Notengebung, Leistungsbeurteilung, optimieren, Lehrkräfte, Lehrplankonzept, leistungsthematische Situationen, pädagogisches Leistungsverhältnis