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Comment peut-on enseigner la psychopathologie clinique à partir des théories psychanalytiques au Vietnam ? La psychanalyse est-elle un savoir universel sur les souffrances psychiques des personnes ? Ces questions seront abordées à partir de l'observation des bébés vietnamiens. Les pratiques de maternage sont quelque peu différentes selon les cultures considérées et influencent les premières étapes de la construction de la psyché. Elles modèlent le sujet pour faciliter une bonne intégration dans la société où il sera amené vivre selon les représentations que la culture véhicule. Nous faisons une distinction entre la construction du contenant psychique qui est un processus universel et l'acquisition des contenus de pensée, qui se transmettent par les pratiques. Afin de valider nos conclusions, nous incluons dans notre travail les résultats des travaux des recherches récentes en neurosciences. Ces différentes approches confirment la place essentielle des interactions entre le bébé et les personnes qui prennent soin de lui. Notre recherche suggère que le concept de la séparation d'avec la mère pour aller vers l'autonomie, contient des inflexions culturelles importantes.
About the author
Nait au Vietnam en 1938. Etudes de médecine à Strasbourg. Interne des hopitaux du Maroc en 1960. Interne des hopitaux psychiatriques de la Seine en 1965 et carrière hospitalière. Docteur en psychologie en 2011. Crée l'association Nt-PSY en 1998: un partenariat avec le Vietnam pour y promouvoir la pédopsychiatrie.
