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L'accessibilité universelle reste encore problématique de nos jours. La participation sociale de chaque personne (avec ou sans déficience) n'est pas la même pour tous. Il est possible de rendre accessible et d'adapter un environnement public pour que chacun puisse circuler librement et exercer pleinement son rôle dans la société. La construction d'un cahier des charges, à propos du produit ciblé, grâce à la réalisation de questionnaires adressés aux intéressés, d'entretiens auprès de professionnels (paramédicaux, industriels), d'observations et des tests de produits en milieu écologique ainsi que d'analyses d'existants, peut permettre de proposer des produits adéquats. Dans le cas de ce travail sur un module d'aire de jeux extérieure, une proposition de solution adaptée a été formulée, dans le but de favoriser la participation de chaque enfant de 2 à 6 ans au sein de cet environnement ludique et ainsi de développer différentes sortes d'habiletés. Ici, l'ergothérapeute possède donc deux rôles : celui de conseiller dans l'aménagement d'aires de jeux accessibles et adaptés à tous, ainsi que celui de conseiller dans la conception de modules d'aires de jeux extérieures.
About the author
Titulaire d'une licence professionnelle Design Produit et Communication, elle obtient en 2013 un diplôme d'Ergothérapie et se spécialise en Pédiatrie.Le but de ces formations reste un challenge de par la complémentarité atypique des deux domaines : Concevoir en équipe des produits adaptés à tous et donc inclure tout public en situation de handicap
