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In diesem Buch werden die Impulse des Schriftstellers, Kinderarztes und Pädagogen Janusz Korczak (1878-1942) für die Kindheitsforschung beschrieben und analysiert. Als ausgewiesener Praktiker und (bislang unterschätzter) Theoretiker hat Korczak viele Forschungsmethoden für den Umgang mit Kindern und für das Erkennen des Kindes erprobt und weiterentwickelt: die Beobachtung und Beschreibung des Kindes, die Selbstbeobachtung des Erwachsenen, Experimente und statistische Untersuchungen zum Sozialverhalten des Kindes, den Nutzen der schriftlichen Kommunikation sowie das Gespräch und das Schreiben mit Kindern.
List of contents
Janusz Korczak: Eine pointierte biographische Darstellung.- Fallstudie: Janusz Korczak und die Kinderkolonien.- Korczaks systematische Impulse für die Kindheitsforschung.- Janusz Korczak als Kindheitsforscher: Kontexte und Herangehensweisen.- Experimente - Schnittfelder von Pädagogik und Wissenschaft.- Kommunikation und Interaktion mit Kindern. Erkenntnis- und Handlungspotential für die Kindheitsforschung.- Janusz Korczak: Der Kindheitsforscher als Schulkritiker.- Janusz Korczak als Kindheitsforscher - Fazit und Anregung zur weiteren Forschung.
About the author
Michael Kirchner wurde 1970 in Dissen a. TW. geboren. Nach Abschluss des Studiums der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Osnabrück sammelte er u.a. internationale Erfahrung in den Bereichen der Finanzbuchhaltung, dem Controlling und dem Projektmanagement. Seit 2000 ist er verantwortlich für die Implementierung und den Ausbau eines Risikomanagements in einem Produktions- und Handelsunternehmen.
Sabine Andresen, Dr. phil., ist Professorin für Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld.
