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El proceso de educación ambiental tiene gran importancia en la actualidad, es la Primera infancia donde se inicia el desarrollo para que los niños/as manifiesten hábitos, habilidades y formas de actuar positivos en lo concerniente al problema del medio ambiente, así como a su protección,por lo que es una necesidad transformar las acciones en cada una de las actividades del proceso educativo encaminadas a desarrollar de manera decisiva una adecuada educación ambiental en el preescolar, la investigación tiene como objetivo diseñar actividades pedagógicas integrales y contextualizadas para favorecer la educación ambiental en todas las áreas del proceso educativo que favorezcan el fin de esta educación:"lograr el máximo desarrollo integral posible en cada niño/as desde el nacimiento hasta los seis años sin acelerar su desarrollo y prepararlo para un ingreso exitoso el la enseñanza primaria.
About the author
Marisol López Fernández, cubana, Licenciada en Educación Preescolar con 37 años de trabajo, Máster en Ciencias de la Educación Preescolar, profesora auxiliar del Centro Universitario Colombia Las Tunas, ha realizado investigaciones en el campo de Educación Preescolar y publicado en revistas indexadas, participa en eventos pedagógicos.
