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Englisch lernen mit portablen elektronischen Wörterbüchern - Ergebnisse der Studie Mobile Dictionaries

German · Hardback

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Description

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Portable elektronische Wörterbücher (PEW) enthalten als abgeschlossene Endgeräte mehrere Wörterbücher und erhöhen so die Nachschlagerate. Zwar fordern Bildungsstandards den kompetenten Umgang mit elektronischen Wörterbüchern, doch Langzeitstudien zum Gebrauch und Nutzen von PEW im deutschsprachigen Raum existieren bislang nicht. Die MobiDic-Studie wurde zwischen 2010 und 2013 an Wuppertaler Haupt- und Gesamtschulen durchgeführt und untersucht die Auswirkungen von PEW auf mehrere Bereiche fremdsprachlichen Lernens (z.B. Leseverstehen). Dabei lag der Fokus der Videostudie auf der Beobachtung und Auswertung des Nachschlagevorgangs beim Schreiben. Die Analyse der MobiDic-Studie zeigt, dass PEW ein sinnvolles Hilfsmittel für den Englischunterricht sind und zur Förderung des Fremdsprachenlernens - vor allem von leistungsschwächeren Lernern - beitragen.

List of contents

Merkmale elektronischer Wörterbücher und Erkenntnisse über ihre Nutzung - Rahmenbedingungen und Alleinstellungsmerkmale der Studie Mobile Dictionaries - Forschungsergebnisse zum Einsatz portabler elektronischer Wörterbücher im Englischunterricht - Implikationen der MobiDic-Studie

About the author










Bärbel Diehr ist Professorin für die Didaktik des Englischen an der Universität Wuppertal. Ihre Forschungen umfassen bilinguale Bildung, Medien, Auslandspraktika sowie Lehrerbildung.
Ralf Gießler ist Akademischer Rat an der Universität Wuppertal.
Jan Kassel studierte Englisch und Geschichte und ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Wuppertal.

Product details

Authors Bärbel Diehr, Ralf Gießler, Jan Kassel, Jan Philipp Kassel
Publisher Peter Lang
 
Languages German
Product format Hardback
Released 30.11.2016
 
EAN 9783631677049
ISBN 978-3-631-67704-9
No. of pages 155
Dimensions 149 mm x 16 mm x 214 mm
Weight 310 g
Illustrations 19 Abb.
Series Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht
KFU ¿ Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Subject Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > English linguistics / literary studies

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