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Le placement des enfants a fait l'objet de vives critiques. Tout
se passe parfois comme si la famille biologique était idéale,
fût-elle maltraitante, et comme si l'enfant n'avait pas à être
protégé de ses propres parents. La montée en puissance du
familialisme et de la parentalité, à l'heure où la cellule familiale
connaît une crise sans précédent, renforce cette méfiance à
l'égard des lieux de placements.
Il a pourtant toujours existé des lieux de placement soucieux
du maintien des liens. Entre deux postures, se substituer et
suppléer, faut-il choisir ou bien opter pour la complémentarité
de l'une et de l'autre ? La modernisation des pratiques passe-t-elle,
comme on l'entend, par un assouplissement des modes
d'accueil ? Jusqu'où cette souplesse doit-elle s'exercer pour
conserver au placement le caractère protecteur de l'enfant ?
Nul ne peut sérieusement répondre à ces questions sans une
bonne connaissance des lieux de placement. Tel est l'objet de
ce livre, qui propose :
- une étude de l'évolution des structures d'accueil et de la
pensée éducative ;
- un état des lieux du dispositif actuel ;
- l'analyse d'un cas (l'évolution d'une MECS) ;
- une problématisation des axes d'évolutions.
Nouvelle édition entièrement mise à jour destinée aux
professionnels des institutions à caractère social, ainsi qu'à
toutes les personnes engagées dans la protection de l'enfance. 
