Une approche sémantique de la grammaire avec un public sinophone

Comment faciliter le choix entre un article défini, un article indéfini ou un article partitif en français alors que ces catégories grammaticales ne trouvent pas toujours de catégories équivalentes dans la langue maternelle des apprenants? Cette étude propose d'explorer l'angle d'une approche sémantique de la grammaire dans l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère, et le bénéfice qu'elle pourrait avoir avec un public sinophone sur la question de l'actualisation du nom commun.

About the author

Diplômée en Master de didactique du français langue étrangère de l'Université Paris III - Sorbonne nouvelle, depuis 2012.

Product details

• Authors: Victoria Aubert
• Publisher: Éditions universitaires européennes
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 02.09.2016
• EAN: 9783841726315
• ISBN: 978-3-8417-2631-5
• No. of pages: 240
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 14 mm
• Weight: 376 g
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology