O processo ensino-aprendizagem da língua inglesa na rede pública - Análises

No presente trabalho, será analisado o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na Rede Pública. Pretende-se observar a aplicabilidade teórica das abordagens de ensino na prática docente. A análise foi feita por meio de observações das aulas de inglês e de questionários distribuídos a alunos e professores, que serão confrontados com a teoria de apoio, a fim de analisar o grau de dificuldade encontrado no processo de aprendizagem. O intuito do trabalho é apresentar uma nova proposta de ensino de língua inglesa para facilitar a prática docente.

About the author

Larissa R. C. Tassi é graduada em Letras pelo Centro Universitário de Votuporanga (UNIFEV) e professora efetiva na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.Rita C. S. Penteado é mestranda em Estudos Linguísticos na Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e professora do Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT).

Product details

• Authors: Larissa Resende da Costa Tassi, Rita Santos
• Publisher: Novas Edicioes Academicas
• Languages: Portuguese
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2016
• EAN: 9783330735255
• ISBN: 978-3-33-073525-5
• No. of pages: 68
• Subject: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics