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Este livro resulta de uma pesquisa desenvolvida entre 2011 e 2013, cujo objetivo foi analisar o fenômeno da contratação temporária de docentes na Educação Básica da Rede Pública do Estado do Paraná. A contratação em regime especial é uma forma atípica de admissão, apenas para atender necessidades temporárias de excepcional interesse público, entretanto, esta modalidade constitui-se numa prática cada vez mais comum nos últimos anos, como mostram os dados apresentados neste estudo. Os resultados evidenciam que os professores contratados pelo Processo Seletivo Simplificado não possuem os mesmos direitos que os estatutários admitidos mediante concurso, não gozam de estabilidade profissional, não têm acesso ao plano de carreira e nem aos demais benefícios historicamente associados ao magistério público. Este tipo de contratação caracteriza-se pela constante incerteza profissional, além da minimização dos direitos trabalhistas, o que tem causado precarização das condições de trabalho dos profissionais submetidos a este regime de contratação.
About the author
Formada em Pedagogia, Especialista em Educação Especial e Inclusiva e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Atualmente é Professora Adjunta na Faculdade de Campina Grande do Sul-PR e Professora Substituta na Universidade Federal do Paraná-UFPR, já tendo atuado nas séries iniciais da Educação Básica.
