Wann ist jetzt? - Das Lebensalter als Variable der Bedeutungszuweisung beim Verweis auf die subjektive Zeit- Eine Untersuchung an deutschen Temporaladverbien

Die Feststellung, dass die Bedeutungszuweisung abhängig vom Sprecher ist, wirft die Frage auf, welche Variablen für Unterschiede verantwortlich sind. Diese Arbeit untersucht anhand einer empirischen Studie, ob das Lebensalter eines Sprechers Einfluss auf die Bedeutungszuweisung hat. Dies wird anhand eines Inhalts abgeprüft, der schon allein sehr schwierig zu kodieren ist, da er auf sehr unterschiedlichen individuellen Erfahrungen fußt: der subjektiven Zeit. Eine Möglichkeit, die subjektive Zeit in Sprache zu kodieren, besteht in der Verwendung von nicht-kalendarischen Temporaladverbien, wie bald oder damals, die im Mittelpunkt des Interesses dieser Arbeit stehen.

List of contents

Aus dem Inhalt: Psychologie des Zeitbewusstseins - Temporaladverbien im deiktischen System - Bedeutungszuweisung und mentale Repräsentation von Temporaladverbien - Entwicklung der Verwendung sprachlicher Mittel zur Kodierung/Dekodierung von Zeit - Studie zur Abhängigkeit der Bedeutungszuweisung von Temporaladverbien und dem Lebensalter des Kodierers.

About the author

Die Autorin: Mierke Witczak, geboren 1974 in Essen, studierte Deutsch, Kunst und Sport für das Lehramt an der Universität Essen und Oslo. Sie schrieb ihre Examensarbeit über die Zeitlinguistik und vertiefte in ihrer Dissertation den Bereich der Temporalsemantik. Derzeit ist sie im Schuldienst tätig.

Product details

• Authors: Mierke Witczak
• Publisher: Peter Lang
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 31.07.2016
• EAN: 9783631559444
• ISBN: 978-3-631-55944-4
• No. of pages: 266
• Dimensions: 148 mm x 15 mm x 210 mm
• Weight: 370 g
• Series: Europäische Hochschulschriften (Reihe 21): Linguistik ) / European University Studies (Series 21): Linguistics / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 21): Linguistik / Linguistics / Linguistique; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 21): Linguistik / Linguistics / Linguistique; Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne
• Subject: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics