Wahrnehmung des Anderen - Zur Didaktik interkulturen Lernens

Das Buch zeigt, daß interkulturelles Lernen Jugendlicheaufgeschlossen macht für den faszinierenden und beunruhigenden Kontakt mitdem Fremden. Als Prozeß der Selbst- und Fremdwahrnehmung wird er zum Kern derEntwicklung zum Erwachsenen.

List of contents

1. Inhaltliche und methodische Einführung.- 1.1 Anlaß und Problem der Untersuchung.- 1.2 Fragestellungen.- 1.3 Zur Abgrenzung des Materials.- 1.4 Zur Methode.- 1.5 Zum Aufbau.- 1.6 Zu nicht behandelten angrenzenden Problemen.- 2. Wahrnehmung des Anderen: Historische und systematische Zugänge.- 2.1 Zur Dialektik von Selbstbewußtsein, Fremdheitserfahrung und Weltbildkonstruktion in der Geschichte der Neuzeit.- 2.2. Wahrnehmung und Erkenntnis. Sozio- und Psychogenese der Weltbildkonstruktion.- 2.3 Zwischenergebnisse.- 3. Auf der Spur des Anderen. Interpretation der Ergebnisse in pädagogischer Absicht.- 3.1 Den Dschungel ins Wohnzimmer.- 3.2 Von der notwendigen Zumutung des Fremden.- 3.3 Verstehen zwischen Illusion und Bemächtigung.- 3.4 Lernen in Zwischenräumen.- 3.5 Auf dem Weg zu einer heuristischen Praxis.- 4. Forschungsausblick.- Verzeichnis der Übungen und methodischen Bausteine.- Danksagung.

About the author

Professor Dr. Alfred Holzbrecher lehrt an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

Product details

• Authors: Alfred Holzbrecher
• Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.1997
• EAN: 9783810017048
• ISBN: 978-3-8100-1704-8
• No. of pages: 299
• Dimensions: 150 mm x 17 mm x 214 mm
• Illustrations: 299 S. 4 Abb.
• Series: Schule und Gesellschaft; Schule und Gesellschaft
• Subjects: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology; Social sciences, law, business > Social sciences (general); Soziologie, Interkulturell, Übung, C, Sociology, Society, Social Sciences, Social Sciences, general