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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Elektrotechnik, Note: 2,0, , Veranstaltung: Klasse 8/9, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler erlernen im Rahmen der Unterrichtsstunde anhand von Messreihen die Parallel- von der Reihenschaltung zu unterscheiden. Aus Gründen der didaktischen Reduktion wird auf die Spannungsverteilung der Focus der Stunde gelegt. Für die Unterrichtsstunde ist es erforderlich, dass die Schüler wissen, dass die Spannung parallel zum Verbraucher gemessen wird. Außerdem müssen sie den Umgang mit dem Multimeter beherrschen, um Spannungsmessungen in der Reihen- wie auch Parallelschaltung durchführen zu können.
About the author
Biographie:
- bis 1998 Abitur
- bis 1999 Grundwehrdienst
- bis 2001 Ausbildung zum Maurer
- 2001- 2005 Studium an der Carl-von Ossietzky Universität in Oldenburg (Fächer: Wirtschaft, Technik, SoWi
- 2005 - 2007 Vorbereitungsdienst am Studienseminar Osnabrück für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen
- seit 2007 an einer niedersächsischen Oberschule als Klassenlehrer, Fachkonferenzleiter Wirtschaft und Leiter einer Schülerfirma
- seit 2011 am Studienseminar Osnabrück (FSL Wirtschaft)
- seit 2017 komm. Fachbereichsleiter an einer OBS für den Bereich AWT
bisherige Veröffentlichungen:
von Kirchner (2011): Auf der Suche nach dem Traumberuf ¿ wie finde ich den Job, der zu mir passt? Raabe Verlag, Raabits Sozialkunde/Politik
von Kirchner (2013): Eine Diskothek für Königsberg? Planspiel Businessplan, Raabe Verlag, Raabits Sozialkunde/ Politik, 43. Ergänzungslieferung, Juni 2013
von Kirchner/ Röben (2013): Planspiel: Der Betrieb - wirtschaftliches und soziales Handeln in
