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Menschen, Zeiten, Räume - Gemeinschaftskunde, Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg - 1: Menschen-Zeiten-Räume - Gemeinschaftskunde Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg - Ausgabe ab 2016 - Band 1: 7./8. Schuljahr - Schulbuch

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Zum Aufbau

  • Schauplatz: Jedes Kapitel beginnt mit einer interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen.
  • Orientierung: Hier gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema.
  • Methodenseiten: Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen.
  • Wahlseiten: Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.
  • Aktiv-Seiten: Die Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen.
  • Das kann ich!: Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check.

Summary

Modern, differenziert, strukturiertMenschen-Zeiten-Räume - Gemeinschaftskunde verbindet solides Fachwissen mit zeitgemäßem Unterricht. Das Konzept ist dabei sorgfältig an die Inhalte und didaktischen Intentionen des kompetenzorientierten Bildungsplans angepasst.Der differenzierte und klare Aufbau erleichtert die Handhabung: Differenzierungsaufgaben auf grundlegendem, mittlerem und erweitertem Niveau fördern das selbstständige Lernen. Die Themen starten stets auf Grundniveau.Weitere Stärken des Konzepts

  • Ideal für fachfremde Lehrkräfte: Konzeptgleiche Ausgaben für Geographie, Geschichte und Gemeinschaftskunde erleichtern paralleles Arbeiten
  • Exakt abgestimmt auf Lerngruppen mit überwiegend leistungsschwächeren Schüler/-innen
  • Förderung von selbstständigem Lernen
  • Gut schaffbarer Arbeitsumfang mit Raum für eigene Ergänzungen
  • Für die Abschlüsse HSA und MSA
Ob digital oder auf Papier – Menschen-Zeiten-Räume - Gemeinschaftskunde bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Additional text

Zum AufbauSchauplatz: Jedes Kapitel beginnt mit einer interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen.Orientierung: Hier gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema.Methodenseiten: Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen.Wahlseiten: Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.Aktiv-Seiten: Die Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen.Das kann ich!: Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check.

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