Mehr Qualität im Bildungssystem - Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung

Bildungspolitisch plausible Antworten auf die aktuelle und zukünftige wirtschaftlich-wissenschaftliche Konkurrenzsituation Deutschlands sind Qualifizierungsinitiativen und Hightech-Strategien, ferner Innovations- und Investitionsprogramme sowie internationale Bildungszusammenarbeit und Förderung für Nachwuchswissenschaftler. Die aus Sicht der Bildungspolitik technokratisch stringent aufgestellten Grundsätze und abgeleiteten Maßnahmen sind jedoch aus kritisch-pädagogischer Sicht inhärent unstimmig. Die Untersuchung zielt auf grundsätzliche Inkonsistenzen der outputorientierten Instrumente bildungspolitischer Qualitätssteuerung und weist einer Reihe antifunktionaler Widersprüche in bildungspolitischen Vorhaben nach.

List of contents

Aus dem Inhalt: Selbstverständnis der Pädagogik - Verhältnis der Pädagogik zur Politik, Technologie und Ökonomie - Einflussgrößen auf das Bildungssystem - Grundsätze und Maßnahmen gegenwärtiger Bildungspolitik - Antifunktionale Widersprüche bildungspolitischer Vorhaben.

About the author

Die Autorin: Susanne Schumacher, geboren 1970; Studium der Bildungswissenschaften an der Universität Koblenz-Landau 1993-1998; Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Fernstudium und Universitäre Weiterbildung der Universität Koblenz-Landau 2000-2002 und 2003-2008; Promotionsstudium mit dem Hauptfach Pädagogik und den Nebenfächern Philosophie und Sport an der Universität Koblenz-Landau 1998-2009.

Product details

• Authors: Susanne Schumacher
• Publisher: Peter Lang
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2009
• EAN: 9783631599204
• ISBN: 978-3-631-59920-4
• No. of pages: 142
• Dimensions: 148 mm x 8 mm x 210 mm
• Weight: 200 g
• Series: Europäische Hochschulschriften; Europäische Hochschulschriften 23 / European University Studies 23 / Publications Universitaires Européennes 23; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
• Subject: Humanities, art, music > Education > Education system