Selbstgesteuertes Lernen - Planung, Praxis und Evaluation für den Unterricht in der Berufsschule- Dokumentation von Lernsituationen im Jahresarbeitsplan und Umsetzung im Unterricht - Good-Practice-Ergebnisse des Modellversuchs KoLA

Die Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen zählt zu den zentralen Erträgen von Bildung und steht im Mittelpunkt des Modellversuchs KoLA. Der Modellversuch verbindet das Ziel des selbstgesteuerten Lernens mit der Umsetzung der von der KMK modellierten handlungsorientierten Curricula. Hierzu dienen schulspezifische Jahresarbeitspläne (JAP), deren Funktion in der strukturellen Anlage der Förderung selbstregulierten Lernens besteht. Zunächst werden in diesem Buch solche JAP analysiert und evaluiert. Dann wird die konkrete Umsetzung von entsprechenden Lernsituationen dokumentiert: "Soll die angehende Industriekauffrau der Rheinland-Pfalz GmbH ihre Ausbildung abbrechen?" lautet das Thema eines Unterrichtskonzepts zur integrierten Förderung der Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen.

List of contents

Inhalt: Selbstlernkompetenz - Jahresarbeitspläne - Modellversuche KoLA und EQuL - Evaluation - Inhaltsanalyse - Berufsschule - Kompetenzorientierter Unterricht - Sich selbst motivieren können - Unterrichtskonzept - Planung - Unterrichtspraxis und Evaluation.

Product details

• Authors: Klaus Breuer, Wolfgang Ettmüller, Nicole Schu, Rüdiger Tauschek
• Publisher: Peter Lang
• Languages: German
• Product format: Hardback
• Released: 31.03.2016
• EAN: 9783631604236
• ISBN: 978-3-631-60423-6
• No. of pages: 264
• Dimensions: 148 mm x 19 mm x 210 mm
• Weight: 440 g
• Series: Konzepte des Lehrens und Lernens; Konzepte des Lehrens und Lernens
• Subject: Humanities, art, music > Education > General, dictionaries