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Generalmente los jóvenes, o no tan jóvenes, que arriban a las universidades médicas experimentan en los primeros meses un fuerte impacto al enfrentarse al estudio de las ciencias básicas biomédicas; en parte por desniveles entre la preparación alcanzada en la enseñanza media con respecto a las exigencias de la educación superior y en parte por desorientación para lograr a tiempo, el anclaje necesario entre conocimientos previos y nuevos conocimientos. La presente propuesta pretende acercar a los estudiantes a una visión general del organismo humano que los sitúe en mejores condiciones para ir del todo a las partes a través de las distintas unidades curriculares previstas en los planes de estudio. Se trata de conocimientos generales básicos, quizás tratados en diferentes momentos de los estudios precedentes de Química y Biología, pero que han quedado dispersos, sin tener la posibilidad de una sistematización que resulte efectiva para en breve tiempo, activar esas huellas y ponerlas en función de la incorporación de los nuevos contenidos.
About the author
Oscar Cañizares Luna. Médico. Profesor Titular de Anatomía Humana en la universidad de ciencias médicas de Villa Clara. Máster en Educación Avanzada y en Educación Médica. Doctor en Ciencias Médicas. Experiencia docente, investigativa y de gerencia de procesos universitarios. Producción científica documentada en revistas de reconocida visibilidad.
