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Weltkunde, Ausgabe Schleswig-Holstein Gemeinschaftsschulen (2016): Weltkunde für Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein - Ausgabe 2016 - Schulbuch 7 / 8 mit Schutzumschlag

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Neubearbeitung 2017 - modern, differenzierend und regional

Kompetenzerwerb durch motivierende Arbeitsseiten:

  • Die Themen und Inhalte entsprechen den Vorgaben der neuen Fachanforderungen, Kompetenzen werden geschult.
  • Viele Kapitel enthalten jeweils drei Wahlthemen auf unterschiedlichen Niveaustufen.
  • Ausgewählte Buchseiten sind mit einem dif-Zeichen gekennzeichnet. Hierzu werden im Lehrermaterial und in der BiBox differenzierende Arbeitsmaterialien angeboten.
  • Originalquellen aus Zeitungsartikeln oder geschichtlichen Quellen unterstützen bei der Erarbeitung des Unterrichtsthemas.
  • Infotexte vertiefen weiterführende Sachverhalte und Fachbegriffe.
  • Methodenseiten vermitteln und vertiefen Methodenkompetenz im Sachzusammenhang.
  • Jedes Hauptkapitel schließt mit einer Doppelseite Gewusst - gekonnt ab, auf der wichtige Inhalte noch einmal von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können.
  • Anbindung an den neuen Diercke Drei Universalatlas (Ausgabe 2017) über Webcodes

Binnendifferenzierte Aufgaben:
  • Standardaufgaben sind orange gekennzeichnet.
  • Rot gekennzeichnete Aufgaben haben ein höheres Anspruchsniveau.
  • Zahlreiche Aufgaben sind grau hinterlegt. Ihre Bearbeitung führt zum Erwerb der in den Fachanforderungen formulierten Kompetenzen.

Summary

Neubearbeitung 2017 – modern, differenzierend und regional

Kompetenzerwerb durch motivierende Arbeitsseiten:

  • Die Themen und Inhalte entsprechen den Vorgaben der neuen Fachanforderungen, Kompetenzen werden geschult.
  • Viele Kapitel enthalten jeweils dreiWahlthemen auf unterschiedlichen Niveaustufen.
  • Ausgewählte Buchseiten sind mit einem dif-Zeichen gekennzeichnet. Hierzu werden im Lehrermaterial und in der BiBox differenzierende Arbeitsmaterialien angeboten.
  • Originalquellen aus Zeitungsartikeln oder geschichtlichen Quellen unterstützen bei der Erarbeitung des Unterrichtsthemas.
  • Infotexte vertiefen weiterführende Sachverhalte und Fachbegriffe.
  • Methodenseiten vermitteln und vertiefen Methodenkompetenz im Sachzusammenhang.
  • Jedes Hauptkapitel schließt mit einer Doppelseite Gewusst – gekonnt ab, auf der wichtige Inhalte noch einmal von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können.
  • Anbindung an den neuen Diercke Drei Universalatlas (Ausgabe 2017) über Webcodes

Binnendifferenzierte Aufgaben:
  • Standardaufgaben sind orange gekennzeichnet.
  • Rot gekennzeichnete Aufgaben haben ein höheres Anspruchsniveau.
  • Zahlreiche Aufgaben sind grau hinterlegt. Ihre Bearbeitung führt zum Erwerb der in den Fachanforderungen formulierten Kompetenzen.

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