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- kompakte Darstellung der Pflegeprozesse nach Juchli, Krohwinkel, Orem, Peplau, Böhm und Kitwood
- bietet eine Übersicht des Pflegeprozesses, zeigt verschiedene Assessmentformen und erklärt, wie Pflegeziele und Pflegeinterventionen formuliert, dokumentiert, bewertet und umgesetzt werden
- Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Relevanz der Pflegeprozesstheorien im pflegerischen Alltag
- eine dreistufige Lernsituation am Ende des Themenheftes hilft, das Gelernte zu reflektieren und auf den Alltag der Pflegekräfte zu übertragen
- Definitionen, Merksätze und Anwendungsbeispiele verdeutlichen die Relevanz der Dokumentation und Evaluation im pflegerischen Alltag
- über vierzig Aufgaben und zielgruppenädaquate Fragestellungen verfestigen das Grundwissen der Pflegekräfte gegenüber dem Pflegeprozess und der Pflegedokumentation
- behandelt die Lernbereiche 1 der Hauptlernbereiche I und IV der generalistischen Pflegeausbildung
Der Schülerband eignet sich auch zum Einsatz für den neuen Ausbildungsberuf zur
Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Die Konzeption erfolgte bereits vor Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans, behandelt aber dennoch einige Themenschwerpunkte der generalistischen Ausbildung.
Die zu diesem Titel passenden Lösungen sowie weitere Titel der Reihe "Kompetente Pflege" finden Sie unter "Andere Artikel dieser Reihe".
Summary
- kompakte Darstellung der Pflegeprozesse nach Juchli, Krohwinkel, Orem, Peplau, Böhm und Kitwood
- bietet eine Übersicht des Pflegeprozesses, zeigt verschiedene Assessmentformen und erklärt, wie Pflegeziele und Pflegeinterventionen formuliert, dokumentiert, bewertet und umgesetzt werden
- Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Relevanz der Pflegeprozesstheorien im pflegerischen Alltag
- eine dreistufige Lernsituation am Ende des Themenheftes hilft, das Gelernte zu reflektieren und auf den Alltag der Pflegekräfte zu übertragen
- Definitionen, Merksätze und Anwendungsbeispiele verdeutlichen die Relevanz der Dokumentation und Evaluation im pflegerischen Alltag
- über vierzig Aufgaben und zielgruppenädaquate Fragestellungen verfestigen das Grundwissen der Pflegekräfte gegenüber dem Pflegeprozess und der Pflegedokumentation
- behandelt die Lernbereiche 1 der Hauptlernbereiche I und IV der generalistischen Pflegeausbildung
Der Schülerband eignet sich auch zum Einsatz für den neuen Ausbildungsberuf zur
Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Die Konzeption erfolgte bereits vor Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans, behandelt aber dennoch einige Themenschwerpunkte der generalistischen Ausbildung.
Die zu diesem Titel passenden Lösungen sowie weitere Titel der Reihe "Kompetente Pflege" finden Sie unter "Andere Artikel dieser Reihe".
