Frühes Lernen. Lern- und Bildungsgelegenheiten bei gemeinschaftlichen Essenssituationen in der Kinderkrippe

Inhaltsverzeichnis1.Einleitung2.Theoretischer Teil2.1 Begriffsdefinition2.2 Darstellung des Theorierahmens2.3 Stand der Forschung3.Empirischer Teil3.1 Problemzentriertes Interview3.2 Feldzugang3.3 Grounded Theory4.Auswertungsschritte4.1 Offenes Kodieren4.2 Axiales Kodieren4.3 Selektives Kodieren5.Interpretation der Ergebnisse5.1 Modifizierung der Hypothese5.2 Beantwortung der Forschungsfrage5.3 Ergebnisvergleich mit recherchierter Literatur6.Fazit6.1 NutzenLiteraturverzeichnisTabellenverzeichnis Konzepttabelle KategorientabelleAnhangsverzeichnis Schaubild der Kategorien Selektives Kodieren Leitfaden Transkriptionsregeln Transkription

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Inhaltsverzeichnis1.Einleitung2.Theoretischer Teil2.1 Begriffsdefinition2.2 Darstellung des Theorierahmens2.3 Stand der Forschung3.Empirischer Teil3.1 Problemzentriertes Interview3.2 Feldzugang3.3 Grounded Theory4.Auswertungsschritte4.1 Offenes Kodieren4.2 Axiales Kodieren4.3 Selektives Kodieren5.Interpretation der Ergebnisse5.1 Modifizierung der Hypothese5.2 Beantwortung der Forschungsfrage5.3 Ergebnisvergleich mit recherchierter Literatur6.Fazit6.1 NutzenLiteraturverzeichnisTabellenverzeichnisKonzepttabelleKategorientabelleAnhangsverzeichnisSchaubild der KategorienSelektives KodierenLeitfadenTranskriptionsregelnTranskription

Product details

• Authors: Monique Geisler
• Publisher: Grin Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 30.09.2015
• EAN: 9783668044739
• ISBN: 978-3-668-04473-9
• No. of pages: 64
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 4 mm
• Weight: 107 g
• Series: Akademische Schriftenreihe Bd. V306198; Akademische Schriftenreihe Bd. V306198
• Subject: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education