Read more
Endlich gibt es ein Buch, das Ihnen zeigt, wie Sie Sprachförderung im Kita-Alltag umsetzen können: zur Förderung für den ganzen Tag, ohne großen zeitlichen Aufwand und ohne zusätzliches Personal.
Viel Praxis, wenig Theorie:
- Beispiele für den Kita-Alltag: für 2- bis 3-Jährige und 5- bis 6-Jährige
- wichtige Praxisbausteine: Gesamtwortliste, Planung einer Einzelaktion etc.
- praktische Tipps: Anleitung zu Dokumentation und Reflexion, Erstellung von Planungsbögen
Konkrete Antworten auf Ihre Fragen:
- was kann Sprachförderung leisten?
- wann ist eine Überweisung zur Logopädin notwendig?
- was müssen Erzieher über den Spracherwerb wissen?
Gut zu lesen und leicht umzusetzen - ideal für Sprachtherapeuten und Erzieher!
Dieses Buch kann mehr!
Mit dem Code im Buch haben Sie ab Aktivierung 12 Monate kostenlosen Online-Zugriff auf den Buchinhalt und die Abbildungen. Dauerhaft erhalten Sie zusätzlich:
- Grammatische Beobachtungsbögen zum Downloaden
- alle Planungsbögen zum Downloaden
- Beiträge aus der Fachzeitschrift L.O.G.O.S.
List of contents
1. Bildungsort Kita
2. Sprachförderung in der Elementarpädagogik
3. Input: die treibende Kraft des Spracherwerbs
4. Auffälligkeiten erkennen
5. Konzeptvorstellung PräSES: Projektarbeit im Fokus der Sprachförderung
6. Auswahl des Projekts
7. Verfassen strukturierter Inputsituationen
8. Planung des Zeitstrahls
9. Übersicht über die Dokumentationsbögen des Konzeptes PräSES
10. Das Steine-Projekt
About the author
Dr. Julia Siegmüller 1996 bis September 2007: Psychologisch-technische Assistentin an der Professur für Psycholinguistik und Spracherwerb an der Universität Potsdam Ab September 2007: Leitung des Logopädischen Instituts für Therapieforschung (Lint) der EWS Rostock§ Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Sprachtherapiemaßnahmen Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen Sprachförderung im Alltag und in der Kita
