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Die "Europäische Jugendakademie" ist ein multilaterales Schulprojekt, dessen Besonderheit in der pädagogischen Begleitung der politischen Schritte zu einem vereinten Europa liegt.
Dabei soll das Bewusstsein der eigenen Kultur entwickelt und die Sicht auf anderer Kulturen differenziert werden.
Durch nachhaltige interkulturelle Begegnungen werden somit wichtige Voraussetzungen für ein friedliches Zusammenleben innerhalb Europas - wie zum Beispiel interkulturelles Bewusstsein, mehrsprachige Kompetenz, mediale Vernetzung, internationale Kooperationsfähigkeit und selbstständige Aktivitäten - gefördert.
Dieses Handbuch erfasst die umfassenden Erfahrungen von acht Jahren - die Auseinandersetzung, die Analyse und die Adaptierung des Konzeptes im Rahmen von vier Jugendprojekten - und stellt fundiertes Trainingsmaterial für gegenwärtige und zukünftige Jugendakademien dar!
Report
"Dieses vom österreichischen Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur herausgegebene Handbuch erläutert bewährte Methoden für interkulturelle Projekte: Projektmanagement und Aufbau von internationalen Schul-Netzwerken, interkulturelle Kommunikation, Verständigung in mehreren Sprachen, Umgang mit Konflikten, Theater als Sensibilisierung für das 'Andere', Zukunftswerkstätten und vieles mehr. Es wird gezeigt, wie Schulen internationale Schulprojekte angehen und für ihre Profilbildung nutzen können." (forum)
"Detaillierte Schilderungen und Erfahrungsberichte in einer sehr verständlichen und praxisnahen Sprache, Literaturhinweise und konkrete Tipps machen aus diesem Buch viel mehr als eine reine Dokumentation eines beeindruckenden Projektes." (ZEP)
"Die Herausgabe des Handbuchs mit vielen Anregungen, Tipps und Praxisbeispielen durch die österreichischen Initiatoren kann als Exempel für internationale Partnerschaft dienen." (Dialogische Erziehung)
"Das Buch dokumentiert die Jugendakademie so ausführlich, dass auch andere Vorhaben davon lernen können, ohne sich offiziell und mit jedem Detail dem Konzept anschließen zu müssen." (Publik-Forum)