Didaktik - Linguistik - Literatur - Gender-Pädagogik und albanische Hochschulreform

Die Beiträge:

Karin Kleppin: Beurteilen und Bewerten im Deutschunterricht
Ann Peyer: Sätze untersuchen - lernorientierte Sprachreflexion und grammatisches Wissen
Evi Konjari: Unterschiede der Objekte im Deutschen und Albanischen
Milote Sadiku: Äquivalenzbeziehungen zwischen komparativen Tierphraseologismen im Deutschen und Albanischen
Aurora Spahija: Nonverbale Kommunikation
Ema Kristo/Florinda Tarusha: Eigennamen in der Kinderliteratur
Jonida Xhyra-Entorf: Herausforderungen und Perspektiven für Albanisch als Fremdsprache
Admira Bekteshi-Nushi: Don Quijote, su lectura en Albania
Sidita Hoxhiq-Dano: Classifying an unclassifiable author - Kurt Vonnegut as a postmodernist and humanist
Elvira Dode: Zur Eingliederung der Gender-Erziehung in den Schultexten in Albanien
Monika Hodaj: Educazione al genere nei curricoli scolastici - Uno studio empirico
Xhevdet Zekaj/Eriselda Vrapi: Fattori psicologici e sociali nell'acquisizione di competenze necessarie, per concludere gli studi con successo
Albano Zhapaj: Reforma arsimore në perspektivë vendimmarrjeje pedagogjike

List of contents

Die Beiträge:
Karin Kleppin: Beurteilen und Bewerten im Deutschunterricht
Ann Peyer: Sätze untersuchen - lernorientierte Sprachreflexion und grammatisches Wissen
Evi Konjari: Unterschiede der Objekte im Deutschen und Albanischen
Milote Sadiku: Äquivalenzbeziehungen zwischen komparativen Tierphraseologismen im Deutschen und Albanischen
Aurora Spahija: Nonverbale Kommunikation
Ema Kristo/Florinda Tarusha: Eigennamen in der Kinderliteratur
Jonida Xhyra-Entorf: Herausforderungen und Perspektiven für Albanisch als Fremdsprache
Admira Bekteshi-Nushi: Don Quijote, su lectura en Albania
Sidita Hoxhiq-Dano: Classifying an unclassifiable author - Kurt Vonnegut as a postmodernist and humanist
Elvira Dode: Zur Eingliederung der Gender-Erziehung in den Schultexten in Albanien
Monika Hodaj: Educazione al genere nei curricoli scolastici - Uno studio empirico
Xhevdet Zekaj/Eriselda Vrapi: Fattori psicologici e sociali nell'acquisizione di competenze necessarie, per concludere gli studi con successo
Albano Zhapaj: Reforma arsimore në perspektivë vendimmarrjeje pedagogjike

Product details

• Assisted by: Mari de Matteis (Editor), Mario De Matteis (Editor), Mario de Matteis (Editor), Röhling (Editor), Jürgen Röhling (Editor)
• Publisher: Athena Verlag
• Languages: German, English, Italian, Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 27.07.2015
• EAN: 9783898965897
• ISBN: 978-3-89896-589-7
• No. of pages: 196
• Dimensions: 137 mm x 210 mm x 10 mm
• Weight: 350 g
• Illustrations: 15 Abb.
• Series: Albanische Universitätsstudien; Albanische Universitätsstudien
• Subjects: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > German linguistics / literary studies; Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik, Deutsch, Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Gender Studies, Literaturwissenschaft, allgemein, Geschlechterforschung, Albanien, Deutsch als Fremdsprache / Didaktik, Methodik, Deutsch als Fremdsprache; Germanistik; Komparatistik