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Informationen zum Autor Frédéric OUATTARA est né le 09 Décembre 1966 à Koudougou au Burkina Faso. Maître de Conférences HDR, Docteur d¿Etat ès Sciences, Docteur 3e cycle de Physique et titulaire d¿un Master en Philosophie, Histoire et Didactique des Sciences, il encadre plusieurs Thèses et Master, enseigne la physique et l¿Epistémologie à l¿Université de Koudougou. Klappentext Afin d¿être conforme aux recommandations des programmes qui stipule que l¿enseignement des sciences physiques au Burkina Faso est expérimental, ce travail vise la mise en ¿uvre de la démarche expérimentale en situation de classe en 2e C au Burkina Faso. Il s¿appesanti particulièrement sur les fiches-élèves élaborées dans l¿optique de la mise en ¿uvre de la démarche QHA (Questionnement-Hypothèses-Argumentation) en situation de classe en mécanique. Tous les chapitres de mécanique du programme sont visités, les séquences d¿enseignement sont présentées et les fiches-élèves sont fournies. L¿optique est l¿amélioration des conditions de transmission et d¿acquisition du savoir par les apprenants dans une situation d¿enseignement-apprentissage à grand effectif.
