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Der neue Schülerband für den zeitgemäßen Biologie-Unterricht
- anschaulich: klar strukturiert, zeitgemäß gestaltet
- verständlich: immer wiederkehrende biologische Grundprinzipien, konsequent schülergerechte Texte und Abbildungen
- abiturrelevant: Beschränkung auf die wesentlichen Inhalte für das 8-jährige Gymnasium
- neue Aufgabenkultur: Förderung prozessbezogener Kompetenzen, Formulierung mit Operatoren
- kontextbezogen: zahlreiche Darstellungen angewandter Biologie
- vernetzend: Basiskonzepte ermöglichen es, eine Struktur in der Vielfalt biologischer Phänomene zu erkennen und diese in den Teilbereichen der Biologie zu vernetzen
- aktuell: Berücksichtigung neuer Kenntnisse aus Wissenschaft und Forschung
- praxisorientiert: Veranschaulichung fachspezifischer Methoden und Verfahren
Mit zahlreichen konzeptionellen Elementen:
- motivierende kontextbezogene Einstiegsseiten
- Angewandte Biologie
- interdisziplinäre Exkurse
- Aufgaben unterschiedlicher Kategorien
- Methode
- Praktikum
- vernetzend: Basiskonzepte und Kompetenzen
Summary
Der neue Schülerband für den zeitgemäßen Biologie-Unterricht
- anschaulich:
klar strukturiert, zeitgemäß gestaltet
- verständlich:
immer wiederkehrende biologische Grundprinzipien, konsequent schülergerechte Texte und Abbildungen
- abiturrelevant:
Beschränkung auf die wesentlichen Inhalte für das 8-jährige Gymnasium
- neue Aufgabenkultur:
Förderung prozessbezogener Kompetenzen, Formulierung mit Operatoren
- kontextbezogen:
zahlreiche Darstellungen angewandter Biologie
- vernetzend: Basiskonzepte
ermöglichen es, eine Struktur in der Vielfalt biologischer Phänomene zu erkennen und diese in den Teilbereichen der Biologie zu vernetzen
- aktuell:
Berücksichtigung neuer Kenntnisse aus Wissenschaft und Forschung
- praxisorientiert:
Veranschaulichung fachspezifischer Methoden und Verfahren
Mit zahlreichen konzeptionellen Elementen:
motivierende kontextbezogene
Einstiegsseiten- Angewandte Biologie
interdisziplinäre
Exkurse- Aufgaben
unterschiedlicher Kategorien
- Methode
- Praktikum
vernetzend:
Basiskonzepte und Kompetenzen