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List of contents
I. Die Flötenfamilie: 1. Eine große Vielfalt: Die Längsflöten - Die Schrägflöten - Die Querflöten - Die Panflöten - 2. Funktionsweise: Schneide und Rohr - Die Erzeugung der verschiedenen Tonhöhen - II. Die Entwicklung der Querflöte: 1. Von den Ursprüngen zu Theobald Böhm: Ein Instrument von prähistorischer Herkunft - Die Renaissance-Flöte - Das Barock-Zeitalter: der Traverso - Die Etappen der Mechanisierung - 2. Das Böhm-System: Eine umwälzende Erfindung - Die Polemik um Gordon - Das endgültige Modell - Die weiteren Modifikationen - Wie man das Schema von Theobald Böhm anwenden kann - 3. Die weitere Entwicklung der Böhmflöte Das Pinschofon (1974) - Erweiterung der Flötenfamilie (1965-1985) - Die Zugflöte (1972) - Die Flöte von Robert Dick - Präparierte Flöten - Flöte und Computer - III. Das Repertoire: 1. Zwei Jahrhunderte Flötenmusik - Die Schreibweise für Flöte im 18. Jahrhundert - Die Virtuosen-Kompositionen des 19. Jahrhunderts - Der Beginn des 20. Jahrhunderts. Die Flöte in der Kammermusik - 2. Die Flöte im Orchester - Das 18. Jahrhundert - Die Romantik - Debussy, Ravel, Strawinsky - 3. Die Flöte heute Varèse, Jolivet - Die Entwicklung nach Varèse - Das neue Repertoire - Die Flöte bei Messiaen - Jazz IV. Technologie des Instruments - 1. Das derzeitige Gesicht der Böhmflöte - Die Familie der Querflöten - Die Griffe - Der Flötenbau - Wartung und Pflege - 2. Akustische Gegebenheiten: Akustische Grundlagen - Das Problem der Seitenlöcher - Das Beispiel des Nay - Einstimmen, Stimmung - Tonerzeugung - V. Die Spieltechnik: 1. Die Technik aus physiologischer Sicht Gleichgewicht als Wesensmerkmal - Die Körperhaltung - Die Atmung - Die Permanent- oder Zirkuläratmung - 2. Die fundamentalen Interpretationstechniken: Die Lautstärke - Artikulation - Das Vibrato - Die Atemstellen - 3. Die modernen Techniken: Techniken auf traditioneller Grundlage - Techniken unter Benutzung der Rohrresonanz; Zwischentechniken - Anhang - Ein neues ästhetisches Problem: wie soll Barockmusik im 20. Jahrhundert interpretiert werden? - Beschäftigung mit der zeitgenössischen Musik während der ersten Studienjahre - Grund-Repertoire des Solisten, des Kammermusikspielers und des Orchestersolisten - Biographien von Instrumentenbauern und Flötisten - Bibliographie - Personen- und Sachregister
