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Hör ich von fern Musik ... - Liederbuch für die Waldorfschule

German · Sheet music

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Zu den Jahres- und Festeszeiten, den vielfältigen Lebenssituationen des Menschen und den Tageszeiten hat Peter-Michael Riehm zahlreiche Lieder vom Mittelalter bis zur Gegenwart zusammengestellt. Dabei hat er fast 100 zwei- bis vierstimmige Sätze zu bekannten Liedern für dieses Buch neu geschrieben.

About the author

Peter-Michael Riehm, 1947 - 2007, studierte in Karlsruhe von 1968 bis 1974 Schulmusik, Klavier, Musiktheorie und Komposition. 1973 – 1983 Musiklehrer an der Waldorfschule in Tübingen, danach Dozent für Musikpädagogik am Lehrerseminar für Waldorfpädagogik in Stuttgart. Seit 1977 hatte er auch einen Lehrauftrag für Musiktheorie an der Hochschule für Musik in Karlsruhe. Er war Dozent an der Internationalen Akademie für musikalische Bildung, die von ihm mitbegründet wurde. Daneben Rundfunkaufnahmen als Pianist und Komponist, Konzert- und Vortragstätigkeiten.

Summary

Zu den Jahres- und Festeszeiten, den vielfältigen Lebenssituationen des Menschen und den Tageszeiten hat Peter-Michael Riehm zahlreiche Lieder vom Mittelalter bis zur Gegenwart zusammengestellt. Dabei hat er fast 100 zwei- bis vierstimmige Sätze zu bekannten Liedern für dieses Buch neu geschrieben.

Product details

Assisted by Peter-Michae Riehm (Editor), Peter-Michael Riehm (Editor)
Publisher Freies Geistesleben
 
Languages German
Product format Sheet music
Released 16.04.2016
 
EAN 9783772526855
ISBN 978-3-7725-2685-5
No. of pages 344
Dimensions 155 mm x 230 mm x 28 mm
Weight 719 g
Illustrations Mit Texten und Noten (ein- bis vierstimmig)
Subjects Education and learning > Teaching preparation > Miscellaneous
Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

Waldorfschule, Musikpädagogik, Gesang, Grundschule und Sekundarstufe I, Weiterführende Schulen, entdecken, Musikunterricht, Freie Schulen und Privatschulen, Schulmusik, Liedersammlung, Volkslied, Singen mit Kindern, freizeitgestaltung, Mehrstimmigkeit, Singkultur, Liedsätze

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