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Räume in Kitas ermöglichen Bewegung, Entspannung oder ästhetische Erfahrungen, legen Spuren individueller und kultureller Vielfalt und können Kinder stärken. Gabriele Haug-Schnabel und Joachim Bensel zeigen in ihrem neuesten Sonderheft auf anschauliche und eindrucksvolle Weise die Bedeutung einer professionellen Raumgestaltung auf und eröffnen pädagogischen Fachkräften neue geistige Räume.
About the author
Dr. rer. nat. Gabriele Haug-Schnabel, Mutter zweier Kinder, ist Verhaltensbiologin, arbeitet als Lehrbeauftragte an der Universität Freiburg und ist an mehreren interdisziplinären Forschungsprojekten beteiligt. Zwei ihrer Arbeitsschwerpunkte sind seit Jahren das 'kindliche Einnässen' und '"Schutz-Erziehung'. In Fachkreisen gilt sie als führende Expertin zu den Themen 'Sauberkeits-Entwicklung und Sauberheits-Erziehung' und 'Schutz-Erziehung'. Sie ist Inhaberin der selbständigen "Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen" (FVM) und Autorin von diversen Rundfunksendungen und Fachbüchern zum kindlichen Verhalten. Außerdem arbeitet sie als Referentin in Aus- und Fortbildungseinrichtungen für Kinder- und Jugendärzte, Erzieher, Kinder- und Jugendpsychater, klinische Verhaltenstherapeuten und Sozialpädagogen. Eltern mit Fragen zur Entwicklung und Erziehung ihrer Kinder bietet sie eine Spezialberatung an. Schwerpunkte: Der richtige Umgang mit Einnässen, Aggressionen und Leistungsproblemen. Dr. Gabriele Haug-Schnabel ist auch Autorin mehrerer Fachbücher zum kindlichen Verhalten.
Summary
Räume in Kitas ermöglichen Bewegung, Entspannung oder ästhetische Erfahrungen, legen Spuren individueller und kultureller Vielfalt und können Kinder stärken. Gabriele Haug-Schnabel und Joachim Bensel zeigen in ihrem neuesten Sonderheft auf anschauliche und eindrucksvolle Weise die Bedeutung einer professionellen Raumgestaltung auf und eröffnen pädagogischen Fachkräften neue geistige Räume.
