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Das Feld medienwissenschaftlicher Theoriebildung ist in den vergangenen Jahren - nicht zuletzt mit dem Boom neuer Medien wie Internet und Multimedia - unüberschaubar geworden. Zu den bereits vor längerer Zeit ins Fach eingeführten und etablierten Basistheorien wie Kulturkritik oder Psychoanalyse gesellten sich u. a. Konstruktivismus, Cultural Studies und Systemtheorie.Das Buch bietet einen Überblick und geht auch ausführlich auf die Frage ein, welche Theorie für welche Forschungsfrage sinnvoll ist und wie sich das Verhältnis von Theorie und Empirie jeweils darstellt.
List of contents
Vorwort 9
Zum Gebrauch des Lehrbuchs 12
1 Einführung: (Basis-)Theorien für die Medienwissenschaft 15
Stefan Weber
2 Überblick: Theorienspektrum Medienwissenschaft 49
2.1 Techniktheorien der Medien 51
Frank Hartmann
Theorien zu medialer Technik und Medienumbrüchen, zur Mensch-
Maschine-Beziehung und zu medialen Apparaturen (Kapp, McLuhan,
Leroi-Gourhan), zum Medienmaterialismus (Kittler), zu Maschinendenken
und Menschmaschinen
2.2 Ökonomische Theorien der Medien 78
Natascha Just / Michael Latzer
Klassische Politische, Neoklassische und Neue Politische Ökonomie;
Public- und Special-Interest-Theorien; betriebswirtschaftliche Ansätze;
Grundbegriffe und medienökonomische Anwendungsfelder
2.3 Kritische Medientheorien 104
Christian Schicha
Kritik der Kulturindustrie (Adorno/Horkheimer) und der Bewusstseinsindustrie
(Enzensberger); Theorie kommunikativen Handelns (Habermas);
Dialektik der Kommunikationsgesellschaft (Münch); Medienkapitalismus-
Kritik (Prokop)
2.4 Zeichentheorien der Medien 124
Gloria Withalm
Anwendungen von Semiologie (Saussure) und Semiotik (Peirce,
Morris) auf Kommunikation und Kultur (Jakobson, Rossi-Landi)
2.5 Cultural-Studies-Theorien der Medien 145
Bettina Pirker
Angloamerikanische Cultural Studies (Williams, Hall,
Fiske, Hartley) und ihr Einfluss auf die deutschsprachige
Medienwissenschaft
2.6 Konstruktivistische Medientheorien 170
Stefan Weber
Anwendungen des (Radikalen) Konstruktivismus (Watzlawick,
Bateson, Foerster, Maturana, Glasersfeld) auf Medienkommunikation
(Schmidt u. a.)
2.7 Systemtheorien der Medien 189
Stefan Weber
Anwendungen der Systemtheorie (Luhmann) auf die Modellierung
von Massenmedien und Publizistik (Marcinkowski u. a.)
2.8 Feministische Medientheorien 207
Sibylle Moser
Überblick über Gender Studies - Geschlecht als Konstruktion
(Butler, Pasero u. a.); Beobachtungen der Geschlechterdifferenz
in Mediensystemen; Cyberfeminismus (Haraway, Plant)
2.9 Psychoanalytische Medientheorien 232
Lutz Ellrich
Anwendungen der Psychoanalyse (von Freud zu Lacan) auf
Medienkommunikation (Zizek, Metz); Diskussion psychoanalysekritischer
Ansätze (Kittler, Deleuze/Guattari)
2.10 Poststrukturalistische Medientheorien 252
Claus Pias
Überblick über den französischen Poststrukturalismus und die
französische Postmoderne (Foucault, Lyotard, Derrida,
Baudrillard, Virilio)
2.11 Medienphilosophische Theorien 267
Frank Hartmann
Philosophische Spurensicherung zum Mediendiskurs (Platon, Kant,
Hegel), zur neuen Medienwirklichkeit (Benjamin), zur symbolischen
Form (Cassirer), zu Phänomenologie bis Kommunikologie (Husserl,
Anders, Flusser), zum medialen Dispositiv (Innis, McLuhan,
Derrida) und zur Netztheorie (Deleuze, Serres)
3 Komparatistik: Theorien-Raum der Medienwissenschaft 295
Stefan Weber
Autoren 313
Personenindex 319
Sachindex 325
About the author
Dr. Stefan Weber, Medienwissenschaftler aus Salzburg (A), ist neben 'Was steuert Journalismus?' u. a. auch Autor der Bücher 'Medien, Systeme, Netze' und 'Die Dualisierung des Erkennens'.
Summary
Das Feld medienwissenschaftlicher Theoriebildung ist in den vergangenen Jahren - nicht zuletzt mit dem Boom neuer Medien wie Internet und Multimedia - unüberschaubar geworden. Zu den bereits vor längerer Zeit ins Fach eingeführten und etablierten Basistheorien wie Kulturkritik oder Psychoanalyse gesellten sich u. a. Konstruktivismus, Cultural Studies und Systemtheorie.
Das Buch bietet einen Überblick und geht auch ausführlich auf die Frage ein, welche Theorie für welche Forschungsfrage sinnvoll ist und wie sich das Verhältnis von Theorie und Empirie jeweils darstellt.
