Reformatorische Ausgangspunkte protestantischer Bildung - Orientierungen an Martin Luther

Welche Bedeutung hat die Reformation, welche normative Funktion haben Person
und Werk Martin Luthers für das Verständnis protestantischen Bildungsdenkens
und Bildungshandelns in der Vergangenheit und in der Gegenwart?
Die beiden hier vereinten Studien von Henning Schluß und Ralf Koerrenz erörtern
die Frage, inwieweit in der Auseinandersetzung mit den Schulschriften Martin Lu-
thers eine Orientierung gewonnen werden kann - eine Orientierung in der Rekon-
struktion der Bildungs- und Schulgeschichte, eine Orientierung aber auch in Fragen
nach dem Verhältnis von Bildung, Religion und Kultur in der Gegenwart.

About the author

Ralf Koerrenz, Dr. phil. Dr. theol., ist seit 1997 Professor für Historische Pädagogik und Erziehungsforschung am Institut für Bildung und Kultur (IBK) der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Product details

• Authors: Ral Koerrenz, Ralf Koerrenz, Ralf (Prof. Dr. Dr. Koerrenz, Henning Schluss, Henning (P Schluss
• Publisher: Garamond, Jena
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 25.03.2015
• EAN: 9783944830360
• ISBN: 978-3-944830-36-0
• No. of pages: 74
• Dimensions: 138 mm x 211 mm x 5 mm
• Weight: 121 g
• Series: Pädagogische Reform - PRe; Pädagogische Reform; Pädagogische Reform - PRe
• Subject: Humanities, art, music > Education > Education system