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Tabuthemen im Religionsunterricht - Brisante Fragen zu Kirche und Religion sicher und schülergerecht aufgreifen. Mit Kopiervorlagen. Sekundarstufe I

German · Pamphlet

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Stundenentwürfe mit fachlich fundierten Materialien und Hintergrundinformationen, um brisante Themen und provokante Fragen souverän aufzugreifen und in eine sachliche Diskussion zu überführen.

Wie geht die Kirche mit sexuellem Missbrauch um? Warum werden Wiederverheiratete von den Sakramenten ausgeschlossen? Wie kann ein Papst unfehlbar sein? Und wieso dürfen Priester nicht heiraten? Gerne stellen Schüler im Religionsunterricht unangenehme Fragen, die man als Religionslehrer am liebsten vermeiden möchte – nicht zuletzt, um nicht in Konflikt mit den Lehren der Kirche zu geraten.

Mithilfe der vorliegenden Materialien gelingt es Ihnen, sogenannte Tabuthemen des Religionsunterrichts fachlich fundiert und schülergerecht zu behandeln. Zu jedem Thema erhalten Sie didaktisch-methodische Hinweise und Vorschläge zum Unterrichtsverlauf. Anhand motivierend und verständlich aufbereiteter Informationen nähern sich Ihre Schüler dabei einem brisanten Thema an. Gleichzeitig bieten sich ihnen bewusst Räume für einen konstruktiven Meinungs- und Erfahrungsaustausch. Davon, dass sich Ihre Schüler mit Religion sowie kritischen Themen rund um Kirche und Glauben bewusst auseinandersetzen, profitieren nicht nur Ihre Schüler, sondern auch Sie und Ihr Unterricht.

Weichen Sie also nicht länger aus, nehmen Sie das Interesse Ihrer Schüler an teils unangenehmen Themen ernst und greifen Sie selbst provokante Fragen souverän auf!

Der Band enthält:

- Unterrichtsideen und Materialien zu 11 Tabuthemen des Religionsunterrichts
- 60 Kopiervorlagen
- einen ausführlichen Lösungsteil

Product details

Authors Wolfgang Rieß
Publisher Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
 
Languages German
Product format Pamphlet
Released 01.04.2015
 
EAN 9783403075738
ISBN 978-3-403-07573-8
No. of pages 92
Dimensions 211 mm x 297 mm x 5 mm
Weight 286 g
Illustrations m. Abb.
Subject Education and learning > Teaching preparation

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