Jean Piagets Stufenmodell der geistigen Entwicklung: Überlegungen zu seiner Bedeutung für die Unterrichtspraxis

Jean Piaget wird meist als Entwicklungspsychologe bezeichnet. Tatsächlich war er jedoch einer der letzten "Universalgelehrten", der - neuartig für seine Zeit - versuchte mittels naturwissenschaftlicher Methoden Fragestellungen aus dem Bereich der Philosophie zu lösen. Aus diesem Ansatz resultierten interdisziplinär neue Impulse für Pädagogen, Philosophen, Biologen und Mathematiker.
Die vorliegende Studie diskutiert die Konsequenzen aus Piagets Theorie der geistigen Entwicklung des Kindes für die pädagogische Praxis. Insbesondere wird dabei auf die konkretoperationale sowie die formaloperationale Stufe seines Modells eingegangen und diese in Bezug auf die Unterrichtsplanung an der Schule betrachtet.

About the author

Christoph Schwarz arbeitete als Model in London und New York und kam wegen Kokainhandels mit dem Gesetz in Konflikt. Nach einem Job in einem Sexshop versuchte er sich als Betreiber eines Schwulenbordells auf Mallorca und ging schließlich nach Ibiza, wo er jetzt eine Vermittlungsagentur für Callboys betreibt. Von April bis Oktober lebt er auf der Partyinsel, den Rest des Jahres verbringt er in Barcelona und Wien.

Product details

• Authors: Christoph Schwarz
• Publisher: Bachelor + Master Publishing
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2015
• EAN: 9783958203952
• ISBN: 978-3-95820-395-2
• No. of pages: 32
• Dimensions: 156 mm x 221 mm x 3 mm
• Weight: 68 g
• Series: Studienarbeit; Studienarbeit
• Subject: Humanities, art, music > Education > General, dictionaries