Lernen mit alten und neuen Medien - Zur Entwicklung regionaler Lehrmaterialien und technologiegestützter Konzepte. 2005 - Zur Entwicklung regionaler Lehrmaterialien und technologiegestützter Konzepte

Redaktion: EinführungShuji Katsura: Zum 9. DaF-Seminar 2004 in KobeHermann Funk: Ist die Qualität von Lehrwerken messbar? Ja und nein. Ein VerfahrensvorschlagHyung-Uk Shin: Schulbücher für DaF in Korea: Bestandsaufnahme und ProblemeKaori Tsuji: Interkulturelles Lernen für Deutsch als zweite FremdspracheBertlinde Vögel / Masami Morita: Lehrwerkforschung, Lehrwerkanalyse, Lehrwerkkritik, Lehren ohne Lehrwerk. Kommentierte Leseempfehlungen zum 9. DaF-SeminarKazumi Sakai: Zum 10. DaF-Seminar 2005Bernd Rüschoff: Computer, Internet und Sprachenlernen im Spiegel der Zeit: CALL & TELL gestern, heute, morgenWai Meng Chan: Zum Beitrag lerntheoretischer Erkenntnisse zur Gestaltung netzwerkgestützter Aufgaben und Anwendungen für Deutsch als FremdspracheMarkus Gunske von Kölln: Dynamische Webangebote für die Verwendung im Unterricht. Eine EinführungKatsumi Iwasaki: Einsatzmöglichkeiten eines deutsch-japanischen Parallelkorpus als ein Mittel für exploratives Lernen im DaF-UnterrichtKazumi Sakai: Empfehlungen zur Lektüre zum Thema "Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) beim Fremdsprachenlernen"Michael Schart / Bertlinde Vögel / Stefan Hug / Armin Brethauer/ Martina Gunske von Kölln: Lernen in fiktiven und virtuellen Welten - Simulationen als Ergänzung und Alternative zu kurstragenden Lehrwerken im Grundstufenunterricht

List of contents

Redaktion: Einführung

Shuji Katsura: Zum 9. DaF-Seminar 2004 in Kobe

Hermann Funk: Ist die Qualität von Lehrwerken messbar? Ja und nein. Ein Verfahrensvorschlag

Hyung-Uk Shin: Schulbücher für DaF in Korea: Bestandsaufnahme und Probleme

Kaori Tsuji: Interkulturelles Lernen für Deutsch als zweite Fremdsprache

Bertlinde Vögel / Masami Morita: Lehrwerkforschung, Lehrwerkanalyse, Lehrwerkkritik, Lehren ohne Lehrwerk. Kommentierte Leseempfehlungen zum 9. DaF-Seminar

Kazumi Sakai: Zum 10. DaF-Seminar 2005

Bernd Rüschoff: Computer, Internet und Sprachenlernen im Spiegel der Zeit: CALL & TELL gestern, heute, morgen

Wai Meng Chan: Zum Beitrag lerntheoretischer Erkenntnisse zur Gestaltung netzwerkgestützter Aufgaben und Anwendungen für Deutsch als Fremdsprache

Markus Gunske von Kölln: Dynamische Webangebote für die Verwendung im Unterricht. Eine Einführung

Katsumi Iwasaki: Einsatzmöglichkeiten eines deutsch-japanischen Parallelkorpus als ein Mittel für exploratives Lernen im DaF-Unterricht

Kazumi Sakai: Empfehlungen zur Lektüre zum Thema "Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) beim Fremdsprachenlernen"

Michael Schart / Bertlinde Vögel / Stefan Hug / Armin Brethauer/ Martina Gunske von Kölln: Lernen in fiktiven und virtuellen Welten - Simulationen als Ergänzung und Alternative zu kurstragenden Lehrwerken im Grundstufenunterricht

Product details

• Assisted by: Japanische Gesellschaft f. Germanistik (Editor), Japanische Gesellschaft für Germanistik (Editor)
• Publisher: iudicium
• Languages: German, Japanese
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 30.04.2015
• EAN: 9783891297070
• ISBN: 978-3-89129-707-0
• No. of pages: 252
• Weight: 330 g
• Series: Neue Beiträge zur Germanistik; Internationale Ausgabe der Doitsu Bungaku; Neue Beiträge zur Germanistik; Internationale Ausgabe der Doitsu Bungaku
• Subjects: Education and learning > German as a second/foreign language; Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > German linguistics / literary studies; Sprachwissenschaft, Linguistik, Deutsch, Sprachunterricht, Spracherwerb, Japan, Germanistik, Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik, Unterricht / Deutsch, Sprachwissenschaft / Germanistik