Top Gun. Werbe- und Imagefilm des US-Militärs? - Eine Filmanalyse

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienethik, Note: 1,0, Universität der Bundeswehr München, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll der Film "Top Gun" nach verschiedenen Gesichtspunkten analysiert werden. Nach einer Übersicht über die Produktionsdaten und den Plot werden die Darsteller und die archetypischen Charaktere dargestellt. Im Rahmen der Untersuchung der dramatischen Struktur des Films werden neben der Einteilung des Films verschiedene Akte - und somit zwei trennende Plot-Points - sowie der Schlüsselsatz und der Grundkonflikt erläutert. Im Weiteren wird die Reise des Helden nach Vogler dargestellt. Anschließend werden die den Film gestaltenden visuellen und auditiven Mittel erarbeitet. Die ethische Betrachtung des Filmes Top Gun in Bezug auf Gewaltdarstellung und Einstufung durch die Freiwillige Selbstkontrolle (FSK) rundet die Analyse ab und leitet zum abschließenden Fazit über.
Der Schwerpunkt dieser Arbeit ist zweigeteilt und liegt zum einen auf den Charakteren und zum anderen auf der - damit in engem Zusammenhang stehenden - ethischen Betrachtung. Hierbei soll insbesondere auf das durch "Top Gun" vermittelte Bild des Soldaten eingegangen werden und die Frage, ob es sich retrospektiv lediglich um einen Werbe- und Imagefilm des US-Militärs handelte, beantwortet werden.

Product details

• Authors: Stephanie T. Trapp, Stephanie Theresa Trapp
• Publisher: Grin Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2015
• EAN: 9783656885016
• ISBN: 978-3-656-88501-6
• No. of pages: 28
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 2 mm
• Weight: 56 g
• Series: Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V288285; Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V288285
• Subjects: Humanities, art, music > Philosophy; Non-fiction book > Philosophy, religion > Philosophy: general, reference works; Social sciences, law, business > Media, communication > Media science