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EinFach Englisch Unterrichtsmodelle (Audio book) - Songs of Protest and Social Criticism - Audio-CD

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Unterrichtsmodelle, die Ihnen wirklich Arbeit abnehmen,

  • sind aus der Unterrichtspraxis heraus entwickelt und dort auch erprobt worden,
  • bieten einen klaren Leitfaden für die Behandlung fiktionaler Texte, langes Einlesen ist nicht mehr nötig,
  • ermöglichen einen methodenreichen Unterricht, von stark handlungsorientierten Methoden bis hin zu eher traditionellen Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung,
  • bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien, z. B.: zahlreiche kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten mit Erwartungshorizont, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Leitfragen für den Unterricht, Projektvorschläge.

Alle Unterrichtsmodelle bestehen aus sogenannten thematischen Components, die in sich abgeschlossene Einheiten bilden. Dieses modulare System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlicher Sequenzierung oder Akzentuierung zu konzipieren.


Summary

Unterrichtsmodelle
, die Ihnen wirklich Arbeit abnehmen,


  • sind
    aus der Unterrichtspraxis heraus
    entwickelt und dort auch erprobt worden,

  • bieten einen
    klaren Leitfaden
    für die Behandlung fiktionaler Texte, langes Einlesen ist nicht mehr nötig,

  • ermöglichen einen
    methodenreichen Unterricht
    , von stark handlungsorientierten Methoden bis hin zu eher traditionellen Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung,

  • bieten einen
    schnellen Zugriff
    auf unterschiedliche Materialien, z. B.: zahlreiche kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten mit Erwartungshorizont, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Leitfragen für den Unterricht, Projektvorschläge.


Alle Unterrichtsmodelle bestehen aus sogenannten thematischen
Components
, die in sich abgeschlossene Einheiten bilden. Dieses modulare System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlicher Sequenzierung oder Akzentuierung zu konzipieren.

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