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El papel de la Orientación Vocacional en el siglo XXI hace especial referencia a las características de la nueva sociedad, así como a un óptimo desarrollo de la juventud. Los orientadores han de dar una respuesta adecuada ante el nuevo escenario, por lo que nos centramos en las funciones de los Servicios de Orientación Universitarios, haciendo hincapié en la evaluación de la calidad de dichos servicios y en la formación que los orientadores han de recibir para hacer frente a las demandas de la nueva sociedad. Asimismo se presenta, por un lado, un estudio de los Indicadores Cientimétricos de siete Revistas de Investigación, tanto nacionales como internacionales, que publican trabajos pertenecientes al área Vocacional, y por otro lado, se presenta el análisis de las referencias bibliográficas. Basándonos en estos indicadores, se desarrolla una Base de Datos de Investigación en Orientación Vocacional, la cual nos permite no sólo conocer cuál es la situación actual de este ámbito a través de las publicaciones científicas, sino también incidir en la formación de los profesionales que se dedican al Asesoramiento Vocacional.
About the author
Raquel Flores Buils, Dra. en Psicología; José Manuel Gil Beltrán, Dr. en Psicología; Antonio Caballer Miedes, Dr. en Psicología. Profesores del Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología de la Universitat Jaume I. Una de sus principales líneas de investigación se centra en la Orientación y Asesoramiento Vocacional.
